7．呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出，另一部分以化學能的形式貯存在（　　）
A．DDTB．營養(yǎng)物質(zhì)C．ATP

分析 （1）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．
（2）呼吸作用產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中，直接提供維持生物體各項生命活動的能量．

解答 解：呼吸作用反應式表示：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．通過呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在一種ATP的物質(zhì)中．ATP是一種高能磷酸化合物，在細胞中，它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)貯能和放能，從而保證細胞各項生命活動的能量供應．生成ATP的途徑主要有兩條：一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細胞，在光合作用的光反應階段生成ATP；另一條是所有活細胞都能通過細胞呼吸作用生成ATP．
故選：C．

點評 解答此題的關鍵是理解呼吸作用的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．與吃草生活相適應的是，家兔的牙齒分化為門齒和臼齒．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括大氣圈的下層，水圈的大部分和巖石圈的上層．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球的腎“．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某一植物葉片的結構示意圖，請分析回答下列問題．
（1）不同植物的葉片內(nèi)部結構基本相似，都是由[A與F合稱]表皮[B與C合稱]葉肉和[D]葉脈組成的．
（2）圖中的[B]含葉綠體較多排列比較緊密和整齊，它叫柵欄組織圖中的[C]含葉綠體較少，排列比較疏松，它叫海綿組織．
（3）在葉片的表皮上有[E]氣孔，它是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．
（4）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時切片觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人在游泳時，若水漫過胸部會感覺會吃力是因為（　　），導致氣體不易進入．
A．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大B．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小
C．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面對一條神經(jīng)的描述正確的是（　　）
A．一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)
B．神經(jīng)元的突起叫神經(jīng)
C．是指神經(jīng)系統(tǒng)
D．許多神經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于細胞的生長的描述中，錯誤的是（　　）
A．細胞的生長可以使細胞體積增大
B．細胞生長時可以從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質(zhì)
C．細胞的生長可以使細胞數(shù)目增多
D．細胞生長時能將從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于青蛙的發(fā)育的敘述中錯誤的是（　　）
A．剛孵化出來的蝌蚪頭部兩側有鰓
B．蝌蚪發(fā)育一段時間后身體先長出后肢
C．蝌蚪發(fā)育一段時間后身體先長出前肢
D．蝌蚪先用鰓呼吸，發(fā)育成蛙后主要用肺呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案