（2008?泰州）今年4月，安徽阜陽發(fā)生手足口病疫情，引起社會的廣泛關(guān)注．這種由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征．作為病原體的腸道病毒屬于
動物
動物
（植物？動物？細菌？）病毒，這種病毒由蛋白質(zhì)外殼和
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成．
分析：此題主要考查的是病毒的分類和結(jié)構(gòu)，思考解答．
解答：解：病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立生活，只能寄生在其它生物的體內(nèi)，依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類，分別是植物病毒、動物病毒和細菌病毒．寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒，寄生在動物體內(nèi)的病毒叫動物病毒，寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒叫細菌病毒，又叫噬菌體．由此可知題中作為病原體的腸道病毒是寄生在人等動物體內(nèi)的，因此屬于動物病毒．
故答案為：動物；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
點評：此題是基礎(chǔ)性的題目．只要熟練掌握了病毒的分類和結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，即可正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?泰州）顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）轉(zhuǎn)動
12
12
（填標號）時，鏡筒的升降范圍較�。�
（2）某同學(xué)在視野的左下方看到一個完整的細胞結(jié)構(gòu)，要想將它移至視野中央，則應(yīng)將載玻片向
左下方
左下方
移動．
（3）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則該同學(xué)觀察到的細胞放大倍數(shù)是
50
50
．
（4）接近載玻片的鏡頭是
4
4
（填標號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?泰州）新疆地區(qū)的瓜果特別甜，是因為新疆地區(qū)夏天白晝較長、氣溫較高，
光合
光合
作用旺盛，
有機物
有機物
制造得多；夜間短，氣溫低，
呼吸
呼吸
作用不強，
有機物
有機物
消耗的少，這樣有利于植物體內(nèi)有機物的積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區(qū)）今年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命．人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失．目前，震區(qū)的衛(wèi)生防疫、健康教育問題正擺在人們的面前．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實問題，你能正確解答嗎？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的
近心端
近心端
（近心端、遠心端）止血；
（2）給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的各種信息，絕對不能盲目用藥；
（3）當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的
胸廓
胸廓
有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能．常用的人工呼吸方法有
口對口吹氣法
口對口吹氣法
等．
（4）在救死扶傷的同時，一定不能忽視傳染病的發(fā)生．預(yù)防傳染病的重要措施有
控制傳染源
控制傳染源
、
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
和保護易感者．

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)公安部網(wǎng)站消息，自今年4月9日開展全國公安機關(guān)“打拐”專項行動以來，取得明顯成效．截至10月12日，全國共破獲拐賣兒童案件1717起，解救被拐賣兒童2008人，各地對解救出的被拐兒童均采血錄入建立DNA數(shù)據(jù)庫，通過DNA鑒定找到其親生父母．請你據(jù)此回答下列問題：
（1）人體染色體的主要成分是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和DNA．
（2）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，每條染色體上只有一個DNA分子，所以可以通過采集被拐賣兒童的DNA來尋找和判斷其親生父母．人體體細胞內(nèi)有
46
46
個DNA分子．
（3）決定生物的某個基本性狀的是
基因
基因
．

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