花藥成熟后會自然裂開，散放出________。該物質(zhì)從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

生物體的子代和親代之間既有相同的特征，也有的特征并不相同，這就是生物都具有的________和________的特性。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

種子萌發(fā)過程中釋放的能量，一部分用于種子的萌發(fā)，還有一部分則以________的形式散失了，植物呼吸作用主要在細(xì)胞的________進(jìn)行的。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，不正確的一項是

[　　]

A．

促進(jìn)水分的吸收和運輸

B．

促進(jìn)有機物的合成和運輸

C．

降低植物體的溫度

D．

參與生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

雌蕊中將來發(fā)育成果實的部位是

[　　]

A．

子房

B．

胚珠

C．

子房壁

D．

受精卵

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

通過觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)可知，分生區(qū)細(xì)胞很小，排列________，并通過________產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

[　　]

A．

組織

B．

器官

C．

系統(tǒng)

D．

細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列哪一項能正確說明人體的構(gòu)成層次

[　　]

A．

細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人

B．

組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人

C．

組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→人

D．

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

最早能直立行走，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物的是________時代的古人類：

[　　]

A．

“東非人”

B．

“南非人”

C．

“露西”

D．

北京猿人

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同步練習(xí)冊答案