【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時(shí),不易觀察到的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B.葉綠體和線粒體
C.細(xì)胞膜和線粒體 D.細(xì)胞核和液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是( 。
實(shí)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A | 加熱處理保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作酸奶 | 發(fā)酵技術(shù) |
C | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | 轉(zhuǎn)基本技術(shù) |
D | 試管嬰兒誕生 | 克隆技術(shù) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物,讓游人頓覺空氣濕潤(rùn)而清新,這是由于植物體的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.蒸騰作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.光合作用和吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對(duì)豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請(qǐng)技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:
① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號(hào)為1~7組的相同燒杯中。
② 向1號(hào)燒杯注入蒸餾水,2~7號(hào)燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。
③ 每隔24小時(shí),將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟②,以確保液體濃度基本不變。
④ 7天后,統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率如圖所示。
(1)玲玲探究的實(shí)驗(yàn)變量是____________。
(2)玲玲的實(shí)驗(yàn)步驟中有明顯缺陷,請(qǐng)改正:________________
(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達(dá)到100%的原因之一是________________________。
(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解茶樹的生長(zhǎng)規(guī)律,某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長(zhǎng)了一年的盆栽茶樹進(jìn)行了光合作用的研究,實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行,并用科學(xué)儀器測(cè)出三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度,如圖乙所示。請(qǐng)分析回答:
(1)由圖甲可知,三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量高峰都出現(xiàn)在_____(填具體時(shí)間),說(shuō)明此時(shí)植物的_________作用最強(qiáng),制造有機(jī)物最多;葉片制造的有機(jī)物由葉脈中的______________運(yùn)輸。
(2)綜合分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________
(3)茶樹的根根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_____________________________。
(4)陽(yáng)光下,用透明塑料袋套住一枝條,并扎緊緊袋口,過兩個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有大量水珠,這是由于___________ 作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖.
(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是___圖,則表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是___圖.
(2)圖中A的1是___,起保護(hù)和___細(xì)胞的作用.
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