【題目】下圖表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中部分生物,箭頭表示他們之間的食物關(guān)系。

1該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來(lái)源是________;有機(jī)物的制造者是________。

2寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈

________________________________。

3該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_______分別是沿著食物鏈和食物網(wǎng)循環(huán)和流動(dòng)的。

4若該海域受到污染,由于生物富集作用,該食物網(wǎng)中的_______填生物名稱體內(nèi)積累的污染物濃度最高。

【答案】1太陽(yáng)能 藻類(lèi)

2藻類(lèi)浮游動(dòng)物小魚(yú)大魚(yú)

3能量

4大魚(yú)

【解析】

試題分析:1生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)光;有機(jī)物的制造者是藻類(lèi)。

2圖中生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈:藻類(lèi)浮游動(dòng)物小魚(yú)大魚(yú);藻類(lèi)浮游動(dòng)物小魚(yú)大魚(yú);藻類(lèi)浮游動(dòng)物大魚(yú)。其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)窃孱?lèi)浮游動(dòng)物小魚(yú)大魚(yú)。

3物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減。

4有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累。圖中大魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,體內(nèi)積累的污染物濃度最高。

考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體生理活動(dòng)示意圖,其中A-D表示生理過(guò)程、①②表示廢物排出途徑,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)淀粉在消化系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成 進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),A表示 過(guò)程。

(2)經(jīng)過(guò)與組織細(xì)胞的氣體交換,血液中二氧化碳的含量增高,二氧化碳來(lái)源于細(xì)胞的 作用。

(3)心室與動(dòng)脈之間存在的瓣膜稱為 ,能起到防止血液倒流的作用。

(4)人體排出尿素的途徑是 (填序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嚴(yán)懲酒駕從很大程度上保證了行車(chē)安全。可是喜好喝酒的張爸爸卻對(duì)此不以為然。為了說(shuō)服爸爸,小張以爸爸為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,做了一組測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答。

1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖。

2)分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:飲酒會(huì)影響張爸爸的反應(yīng)速度,在一定范圍內(nèi),飲酒越多,測(cè)量值越____,他的反應(yīng)速度越_____。

3)小張還可以通過(guò)_____________方法來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力。讓更多的人認(rèn)識(shí)酒駕的危害。

4)不僅酒駕危險(xiǎn),長(zhǎng)期過(guò)量喝酒會(huì)抑制呼吸中樞的活動(dòng),嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致呼吸停止。呼吸中樞位于__________,屬于___________系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表2所示。

表2:人類(lèi)眼皮性狀遺傳調(diào)查

請(qǐng)分析回答:

(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的 片段。

(2)單眼皮和雙眼皮是人類(lèi)同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,這在遺傳學(xué)上稱為 。

(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第組別中,某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是

A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd

(4)假如第組別某一家庭的母親,通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 改變。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)---植株的生長(zhǎng)---開(kāi)花和結(jié)果這些階段。果實(shí)中有種子,播種后種子萌發(fā),新的生命周期又開(kāi)始了。

種子的萌發(fā)

請(qǐng)據(jù)圖菜豆種子和幼苗的模式圖回答:

1種子之所以能萌發(fā)成一株幼苗,是因?yàn)榉N子中有新植物的幼體[ ]__________。

2[2]___________將來(lái)發(fā)育成乙圖中的[ ]___________;B是由種子中的[ ]___________發(fā)育而成。C是由種子中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。種子萌發(fā)以后,[4]___________變干癟的原因是______________________。

3菜豆種子與玉米種子相同點(diǎn)是都有___________和___________;兩者的不同點(diǎn)是玉米種子有___________,菜豆種子沒(méi)有。

植株的生長(zhǎng)

4植株的根能夠向下生長(zhǎng),是幼根___________的細(xì)胞能夠分裂和___________的細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)。對(duì)于莖而言,木本植物的莖中___________的細(xì)胞能夠向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的___________,向外分裂產(chǎn)生新的___________,從而使莖長(zhǎng)粗,柳樹(shù)能逐年長(zhǎng)高并發(fā)出新枝條是因?yàn)檠恐杏衉__________。由此可見(jiàn),整個(gè)植株的生長(zhǎng)都與___________組織密切相關(guān)。

5水是植物的生長(zhǎng)需要量最大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物的根靠大量的___________來(lái)增加吸水的表面積。除了水分外,植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有___________、___________。

開(kāi)花和結(jié)果

下面是桃花和桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

6在桃花的結(jié)構(gòu)中,對(duì)繁衍后代最重要的是[ ]___________和[ ]______________。

7在桃花開(kāi)放的季節(jié),果農(nóng)通常會(huì)在桃園中飼養(yǎng)蜜蜂。蜜蜂等昆蟲(chóng)將花粉從花藥傳到[ ]___________上的過(guò)程,叫做傳粉。

8桃花花粉管里的_____________進(jìn)入胚珠,與胚珠中的____________結(jié)合的過(guò)程叫做受精。該過(guò)程形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的________________。

9右圖中A是由[ ]_________發(fā)育來(lái)的;B是由[ ]_____________發(fā)育來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型,分別是球菌、 和螺旋菌。

(2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有 。

(3)圖中的對(duì)細(xì)菌具有 作用。

(4)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 (填自養(yǎng)異養(yǎng)),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1親代的基因組成是________,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是________。

2子代的基因組成是________,先天性聾啞孩子的基因組成是_________。

3若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性是________%。。

4某人生下來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀能否傳給子代?_________。

5預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)回答:

1染色體的主要組成成分是 。

2從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示 性體細(xì)胞染色體組成。

3理論上推算,這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性為 。

4若該對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂Dd,妻子無(wú)耳垂dd,他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子的基因組成是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生男生女的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

1男性體細(xì)胞中性染色體的組成是

AXX BXY

2男性生殖細(xì)胞即精子的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細(xì)胞即卵細(xì)胞的性染色體組成只有_______一種。

3當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),將生女孩。

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