某同學(xué)不慎手臂受傷,傷口向外滲血,他初步止血的正確方法是( 。
A.在傷口近心端壓迫止血
B.在傷口處壓迫止血
C.在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血
D.在傷口處壓迫止血也可讓血液自然凝固止血
動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為:
血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大
根據(jù)血流的速度和血液的顏色可以判斷出上臂受傷的血管是毛細(xì)血管,由于毛細(xì)血管官腔極小,血流速度極慢,所以在傷口處壓迫止血也可讓血液自然凝固止血.
故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

右圖所示的裝置中,甲、乙兩個(gè)三角瓶都盛有等量澄清的石灰水,①和②處為帶有活動(dòng)夾的橡皮管,其余部分為玻璃管。

(1)松開(kāi)①號(hào)活動(dòng)夾,關(guān)閉②號(hào)活動(dòng)夾,盡力吸氣后,對(duì)著通氣口緩慢吹氣,甲瓶中的石灰水有何變化          。
(2)關(guān)閉①號(hào)活動(dòng)夾,松開(kāi)②號(hào)活動(dòng)夾,口銜通氣口緩慢吸氣,乙瓶中的石灰水有何變化               。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了                      
(3)人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸作用公式可以用(   )來(lái)表示。
A.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
B.氧+水→有機(jī)物+二氧化碳+能量
C.二氧化碳+水→無(wú)機(jī)物+能量
D.有機(jī)物→水+二氧化碳+能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)80cm,盡力吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)90 cm,盡力呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)78 cm,此人的胸圍差是(  )
A.2 cmB.10 cmC.12 cmD.80 cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在測(cè)量胸圍差時(shí),要先讓受測(cè)者_(dá)_____吸氣,記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度;再讓受測(cè)者_(dá)_____呼氣,記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度;計(jì)算出胸圍差數(shù)值.像這樣測(cè)______次,并算出______值,此值即受測(cè)者的胸圍差.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某人受傷,如果血液緩慢滲出,顏色暗紅,則受傷破裂的血是______;如果血流出,顏色鮮紅,則受傷破裂的血管是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

曲線圖能科學(xué)地反映生物學(xué)知識(shí),下列對(duì)如圖所示的曲線圖的分析不正確的是( 。
A.圖一為某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線圖,曲線AC段表示吸氣過(guò)程
B.圖二曲線反映狼被大量捕殺后鹿群的數(shù)量變化
C.圖三若表示流經(jīng)小腸的血液中物質(zhì)含量的變化,則①代表氧氣,②代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.圖四中ac段表示植物光合作用不斷增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于( 。
A.肺泡的彈性B.氣體分子的擴(kuò)散
C.呼吸肌的收縮和舒張D.氧和二氧化碳的交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

                      是防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的        措施。        是防治大氣污染的有效措施。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案