圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(11分)

(1)、 圖中生產(chǎn)者是                 ,所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為         。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是___   ___。該食物網(wǎng)中共有        條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:                   。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________,通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____________和能量流動(dòng)。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在         的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力,但是這種能力是有一定限度的。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________ 和____________ 。
(1)草  消費(fèi)者  捕食關(guān)系  5  草→鼠→蛇→鷹
(2)草 物質(zhì)。3)相對穩(wěn)定 自動(dòng)調(diào)節(jié) 
(4)分解者  非生物部分

試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系,圖中兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng),圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過光合作用把功能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,能量在沿食物鏈的流動(dòng)過程中會(huì)逐級減少,即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多,各級消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)逐級遞減,因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,最少的生物是處于最高營養(yǎng)級別的鷹。
(3)一般情況下,各成分的數(shù)量和所占比例會(huì)維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這就是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)在一定范圍內(nèi)自身具有一定的調(diào)節(jié)能力,在食物鏈中,任何一種生物數(shù)量的變化,都會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)其他生物數(shù)量的變化。
(4)本題圖中有草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,兔、狐和鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,所以要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少的是分解者和非生物部分。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵有三點(diǎn),一個(gè)是能熟練從生產(chǎn)者開始正確數(shù)出食物鏈的條數(shù),二是要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系,三是要明確生態(tài)平衡的含義。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:(5分)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)缺少                  。
(2)圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?u>                           。
(3)圖中共有食物鏈_____條,它們相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。
(4)如貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)__           _____。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

.下列那些措施不屬于生物防治
A.投放赤蜂眼滅棉鈴蟲B.青蛙防治水稻害蟲
C.用性引誘劑誘捕某些害蟲D.噴灑DDT等農(nóng)藥殺滅蚊.蠅

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

熱帶雨林地區(qū)動(dòng)植物多,是因?yàn)槟莾海?nbsp;   )多。
A.降水B.光照C.空氣D.土壤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫
A.生物圈B.食物鏈C.食物網(wǎng)D.生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在稻田中大量捕殺青蛙,可能造成水稻減產(chǎn),主要原因是(  )。
A.食物鏈被破壞B.物質(zhì)不能循環(huán)C.植被被破壞D.雜草瘋長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉青蛙,短時(shí)間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加D.田鼠的數(shù)量迅速增加

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海洋生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是
A.浮游植物B.肉食魚類C.浮游動(dòng)物D.大型魚類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖中有幾條食物鏈?
A.3B.4C.5D.6

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