【題目】在人的進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段中，最早使用火的階段是 （ ）

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

【答案】C

【解析】

人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。

A、南方古猿能使用天然工具，但不能制造工具，A錯(cuò)誤。

B、能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器），腦的溝回與人相似，可能已經(jīng)具有語(yǔ)言能力，B錯(cuò)誤。

C、直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段，C正確。

D、智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，D錯(cuò)誤。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次的生物是（　�。�

A. 蚯蚓 B. 衣藻 C. 桃花 D. 肝臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在體內(nèi)氣體交換的過(guò)程中，使得血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的環(huán)節(jié)是

A. 肺吸入空氣的過(guò)程B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 氣體在血液里的運(yùn)輸D. 組織里的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用來(lái)制作酸奶、泡菜的微生物主要是（ ）

A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 青霉D. 放線菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，保存下來(lái)的昆蟲(chóng)所具有的特征應(yīng)該是

A.強(qiáng)翅或無(wú)翅B.強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅

C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅D.弱翅或無(wú)翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.一塊骨、一塊骨骼肌都是一個(gè)器官

B.骨骼肌只能牽拉骨，不能推開(kāi)骨，則一個(gè)動(dòng)作至少是有兩組肌肉參與的

C.骨骼肌的中間是肌腹，骨骼肌的兩端是肌腱

D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨三部分構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是軟體動(dòng)物，它們有柔軟的身體，用_____________呼吸，以____________運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣，以下行為不屬于社會(huì)行為的是

A.蝗蟲(chóng)覓食的時(shí)候成群結(jié)隊(duì)地飛行B.狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物

C.“雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng)D.兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性兩側(cè)輸精管結(jié)扎后，生理表現(xiàn)為

A. 不產(chǎn)生精子，第二性征改變B. 產(chǎn)生精子，第二性征不改變

C. 不產(chǎn)生精子，第二性征不改變D. 產(chǎn)生精子，第二性征改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案