【題目】從分類的角度說(shuō),親緣關(guān)系最密切的是 ( )
A.同屬生物 B.同種生物 C.同綱生物 D.同科生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈之間的血管,壁非常薄,只有一層扁平的 構(gòu)成,這樣有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行 交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是 ( )
A.抑制細(xì)菌繁殖 B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲(chóng) |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的有耳垂和無(wú)耳垂 B.豌豆的高莖和矮莖
C.人的雙眼皮和單眼皮 D.豚鼠的長(zhǎng)毛和卷毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一段帶葉的莖下端插入裝有稀紅墨水的瓶子里,放置在溫暖的陽(yáng)光下,待到葉脈微紅時(shí),用肉眼觀察莖的橫切面,染紅的結(jié)構(gòu)是( )
A.導(dǎo)管 B.篩管 C.木質(zhì)部 D.韌皮管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①﹣﹣④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo).這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在“探究植物光合作用”的實(shí)驗(yàn)中,選用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(說(shuō)明:圖中標(biāo)銀邊部分的是 “A”; 綠色部分的是“B”;黑色的遮光部分是“C”)
(1)該實(shí)驗(yàn)的步驟是________________(填序號(hào))。
①葉片上滴加碘液;②將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理;③用清水漂洗;④將植物暗處理24小時(shí);⑤觀察顏色反應(yīng) ; ⑥把葉片放在酒精中隔水加熱;
(2)上述步驟中,將植物暗處理的目的是消耗葉片中的______等有機(jī)物,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(3)上述步驟中,將葉片的“C”部分進(jìn)行遮光處理的目的是為了設(shè)計(jì)以_______為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(4)把葉片放在酒精中隔水加熱的目的是為了使葉片中的_________溶解到酒精中。
(5)實(shí)驗(yàn)中,在葉片上滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用是否產(chǎn)生了_______。
(6)圖A.B.C中,滴加碘液后,能夠變藍(lán)色的部位是______。(填字母)
(7)圖中包含兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中:比較A和B,說(shuō)明光合作用需要_________作為場(chǎng)所。 比較B和C,說(shuō)明光合作用需要_________作為條件。
(8)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸龉夂献饔媚墚a(chǎn)生淀粉的結(jié)論?__________(選填“能”或“否”),能否得出光合作用需要二氧化碳作為原料的結(jié)論?______選填“能”或“否”)。
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