如下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答問題:

(1)我們咀嚼饅頭時(shí),口腔里會感覺出有甜味,這是因?yàn)榭谇恢械耐僖旱矸勖改艽龠M(jìn)淀粉分解成有甜味的         。
(2)在消化酶的作用下,食物中的糖類物質(zhì)最終被分解成          ,蛋白質(zhì)逐步分解成          。能對蛋白質(zhì)進(jìn)行最終消化的器官是         。(填序號)
(3)人體最大的消化腺是         (填序號),它分泌的消化液是          。
(4)在消化道中,小腸的內(nèi)表面具有                 ,小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄,僅由        構(gòu)成。因此,小腸是         的主要器官。
(1)麥芽糖 (2)葡萄糖  氨基酸  小腸(3)①  膽汁 (4)皺襞  小腸絨毛  一層上皮細(xì)胞  吸收營養(yǎng)物質(zhì)

試題分析:(1)口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬删哂刑鹞兜柠溠刻。?)在消化酶的作用下,糖類被最終分解成葡萄糖,蛋白質(zhì)逐步分解氨基酸,這些營養(yǎng)成分最終都是在小腸的中被分解的;(3)人體最大的消化腺是肝臟,肝臟能分泌膽汁;(4)在消化道中,小腸的內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被消化的先后順序是( )
A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雞蛋中含有大量蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是
A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.麥芽糖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

小腸內(nèi)的皺襞和絨毛大大增加了內(nèi)表面積,并且也有利于對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是( )
A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛
B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
D.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官是
A.氣管B.咽C.喉D.肺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

大腸表面上只有       ,沒有     突起,因此吸收營養(yǎng)物質(zhì)最多的
       腸,而不是大腸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(共7分)
試管編號
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
清水或唾液
2 mL唾液
A
2 mL唾液
振蕩后保溫
37 ℃水浴中保持10分鐘
加入碘液
2滴
結(jié)果
 
 
變藍(lán)
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入_____________,
作為1號試管的____________實(shí)驗(yàn)。
(2)1號試管中的現(xiàn)象         ___ ,原因是唾液中含有_______酶,它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3)2號試管中的現(xiàn)象           ,原因是                                     。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

食物消化和吸收的主要器官是(   )
A.口腔 B.胃C.小腸 D.大腸

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同步練習(xí)冊答案