依據(jù)圖①——③，下列敘述不正確的是
A．圖示生物①②都是由受精卵分裂、生長、分化而來的
B．圖示生物①②③都具有的遺傳物質(zhì)是細胞核
C．圖示生物②含保護組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織
D．圖示生物①的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
B

試題分析：圖中①是昆蟲，②是植物，③是真菌，①②的生殖方式是有性生殖，所以都是由受精卵分裂、生長、分化而來的，生物的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸，植物的組織有保護組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織，動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物。
點評：此題涉及的知識點多，難度一般，掌握這些基礎知識，便可解題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的：
A．細胞分化就形成了各種組織
B．細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多，細胞的生長使細胞的體積增大
C．組織就是形狀相似，結構、功能相同的細胞組成的群
D．細胞分裂產(chǎn)生的新細胞的染色體數(shù)目只有原細胞的一半

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：（6分）

（1）①過程為         　            ，②過程使細胞在                  上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。
（2）A、B、C三種細胞中     能產(chǎn)生和傳導興奮。
（3）能觀察到染色體變化的過程為      ，怎樣才能觀察到染色體？                         
（4）種下番茄種子會長出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結構的        　      。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目是（   ）
A．12條B．24對C．12對D．6對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體由小長大的原因是    (    )
A．細胞分裂B．細胞生長C．細胞分裂和生長D．細胞分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖①→④主要表示了變形蟲細胞的哪個生理過程        （   ）
A．生長B．分化
C．分裂D．癌變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

控制生物發(fā)育和遺傳的是（   ）。
A．細胞膜B．液泡C．細胞核D．細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（5分）

（1）人體的生長發(fā)育時從A細胞開始的，A細胞是            ；
（2）圖中①②③④表示細胞的生理過程，其中表示細胞分化的是        。（填序號）
（3）圖中B為         組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的         組織。
（4）人體的結構層次為                                                            。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列甲、乙兩圖分別說明細胞的哪兩種生命現(xiàn)象：
A．分化、分裂B．分裂、生長C．生長、分裂D．生長、分化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案