下圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(9分)

(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[    ]            
(2)過程B中,食物中的淀粉在小腸中被分解成           才能被人體吸收
進入循環(huán)系統(tǒng)。
(3)過程C被稱為           ,是通過          實現(xiàn)的;過程D被稱為         ,經(jīng)過該過程后血液變?yōu)?u>        血。
(4)過程G中,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細胞,則最可能是腎臟的          發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,則最可能是          分泌不足所致。
(1)A 組織細胞 (2)葡萄糖。3)肺通氣 呼吸運動 肺的換氣 動脈 
(4)腎小球 胰島素 
在組織細胞中,氧氣用于分解有機物,生成二氧化碳,所以人體的二氧化碳含量最高的地方是組織細胞,淀粉最終消化后的產(chǎn)物是葡萄糖,氣體進入肺的過程叫做肺通氣,該過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的,肺泡和血液間的氣體交換過程叫做肺換氣,肺泡中的氧氣會進入血液中,所以靜脈血變成動脈血,因為當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細胞,可能是腎小球發(fā)生病變,胰島素分泌不足會引起糖尿病。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的主要場所是
A.心臟B.胃C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:

(1)圖中曲線丙表示____________________的消化。
(2)圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是___________________。
(3) 淀粉被消化的最初部位在_________________;葡萄糖被吸收進入血液后,常導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),______________ 的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。
(4)某同學(xué)為了進一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中約10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍,A試管中不變藍。比較A、B兩支試管,可以得到的結(jié)論是__________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,并請回答下列問題:
試管編號
1
2
3
4
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
碎屑適量
唾液有無
2ml唾液
A
2ml唾液
2ml唾液
是否攪拌
充分攪拌
充分攪拌
不攪拌
充分攪拌
保溫
37℃水浴保溫10分鐘
100℃水浴保溫10分鐘
加入碘液
2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入      ,與1號試管起對照作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用     兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是    號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是           。
(4)如果進一步探究“溫度會影響唾液對淀粉的消化實驗”,應(yīng)選用     兩只試管
進行對照實驗。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

消化系統(tǒng)中,不與食品接觸的器官是       (咽 胰腺 小腸腺);不含消化酶的消化液是           ;蛋白質(zhì)被初步消化的部位是            ,肝炎病人怕吃油膩食物的原因是            分泌過少。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是               。
(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:                                       
                                                                            。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是                       
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過                            兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有       條。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )
A.胃B.口腔C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

大腸表面上只有_______,沒有_______突起,因此吸收營養(yǎng)物質(zhì)最多的是_______腸,而不是大腸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被吸收的是 
A淀粉          B 脂肪        C 蛋白質(zhì)         D 葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案