（2008?寧德）下列動(dòng)物行為屬于先天性行為的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．蚯蚓學(xué)會(huì)走“T”型迷宮、眼鏡蛇聽到笛聲起舞、狗熊學(xué)會(huì)騎自行車，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；菜青蟲取食十字花科植物的葉，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?寧德）圖是“京制牛黃解毒片”和“蒙牛純牛奶”包裝盒上所提供的部分信息資料，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問題：
（1）“京制牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？
非處方藥
非處方藥
．某女性在懷孕期間能否服用該藥品？
不能
不能
．
（2）你父母在2008年6月18日，購(gòu)買一箱有乙圖標(biāo)識(shí)的蒙牛純牛奶，請(qǐng)問這箱牛奶是否過(guò)期？
沒有過(guò)期
沒有過(guò)期
．
（3）一盒牛奶開啟后，要在0℃-4℃保藏，48小時(shí)內(nèi)飲用完為佳．否則，在常溫下容易腐敗變質(zhì)．請(qǐng)問該保藏方法所依據(jù)的主要原理是：
低溫能抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
低溫能抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?寧德）有位同學(xué)將“人血涂片”放在低倍光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察，在該顯微鏡的視野中看到了許多紅細(xì)胞．
（1）在他使用顯微鏡過(guò)程中，其中的四個(gè)操作步驟是：
A．標(biāo)本正對(duì)通光孔      B．對(duì)光      C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋             D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋．
請(qǐng)你將ABCD四個(gè)操作步驟，按正確使用顯微鏡的方法進(jìn)行排序（填字母）：
B
B
→
A
A
→
D
D
→
C
C

（2）有一個(gè)紅細(xì)胞位于該顯微鏡視野的正中央，如果他要觀察到這個(gè)紅細(xì)胞更大的物像，那么他可以采取哪兩種正確的方法？
將低倍目鏡換為高倍目鏡
將低倍目鏡換為高倍目鏡
．
（3）圖所列的實(shí)驗(yàn)器材，與使用顯微鏡觀察“人血涂片”沒有直接關(guān)系的是
吸水紙
吸水紙
．

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