6．金花茶被譽為“茶族皇后”，是一種珍稀植物，保護金花茶最為有效的措施是（　　）
A．禁止采摘、利用B．建立自然保護區(qū)C．建立種質(zhì)庫D．大規(guī)模人工種植

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．

解答 解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．
故選：B

點評 關(guān)鍵點：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人在被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后，應(yīng)及時注射狂犬病疫苗，同時將攜帶狂犬病病毒的動物擊斃并就地焚毀．以上過程體現(xiàn)了預(yù)防傳染病流行的哪些措施（　�。�
A．控制傳染源和切斷傳播途徑
B．保護易感人群和控制傳染源
C．保護易感人群和切斷傳播途徑
D．控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的描述，正確的是（　　）
A．蚊子、蝗蟲、蟋蟀均為不完全變態(tài)發(fā)育
B．嫁接和扦插能保持親本植株的遺傳特性
C．雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
D．鳥類胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生命在于運動，哺乳動物的運動系統(tǒng)的主要組成部分是（　　）
A．關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)面、肌肉B．骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C．骨、關(guān)節(jié)頭、肌肉D．骨、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)窩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．兒童青少年心理健康的核心是心情愉快．日常生活中，當我們遇到一些不順心的事情時，要用恰當?shù)姆椒▉碚{(diào)節(jié)自己的情緒，圖中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，設(shè)計了“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中的各級食物進行具體分類，并提供了較為合理的參考數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)結(jié)合相關(guān)知識填空．
在寶塔中的位置食物分類每日攝取量（克）
Ⅴ級油脂類小于25
Ⅳ級豆類和奶類100-150
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200
Ⅱ級果蔬類200-400
Ⅰ級谷類450-750
（1）人們每天攝取量最大的是Ⅰ級類食物．
（2）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，醫(yī) 生診斷為壞血病，但并未給他開藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ級類食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體內(nèi)貯存尿液的器官是（　�。�
A．腎臟B．尿道C．膀胱D．輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．自從用上沼氣，村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”，一座8-10立方米的沼氣池，一年的產(chǎn)氣量達320-350立方米，相當于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費．在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答以下問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者．
（2）沼氣的主要成分是甲烷，是甲烷細菌等微生物在無氧條件下，將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的．起發(fā)酵作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，對促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要意義．
（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含三個營養(yǎng)級的一條食物鏈：玉米→豬→人（或“玉米→雞→人”）．

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