下列哪些不是動物的“語言”( )

A.蜜蜂的舞蹈 B.兩只狗打架發(fā)出的聲音

C.黑猩猩的叫聲 D.蜂王發(fā)出抑制其他蜜蜂發(fā)育成蜂王的氣味

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人體內(nèi)某些物質(zhì)進出循環(huán)系統(tǒng)的過程,序號所代表物質(zhì)可表示為

A.①可表示為葡萄糖,⑤可表示為胰島素

B.②可表示為氧氣,④可表示為二氧化碳

C.③可表示為二氧化碳,⑤可表示為胰液

D.①可表示為蛋白質(zhì),④可表示為無機鹽

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,請從生態(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.水分

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( )

A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段

B.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水

C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假期里王琳同學(xué)到桂林游玩,當旅游巴士在盤山公路上行駛時,盡管他已經(jīng)把眼睛閉上了,但仍然感覺頭暈,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.耳蝸和前庭 B.前庭和半規(guī)管

C.半規(guī)管和鼓膜 D.鼓膜和聽小骨

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植過程中發(fā)現(xiàn),如果在大棚內(nèi)長期使用某種農(nóng)藥,害蟲對這種農(nóng)藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是( )

A.害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果

B.害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的

C.害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強提供了前提條件

D.害蟲的抗藥性變強是有利變異

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰市心學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

資料:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。將正常狗的胰管結(jié)扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了,只有內(nèi)部一團團的細胞—胰島活著,并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖?茖W(xué)家推測胰島分泌一種能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)。后來加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取了胰島素,治療患糖尿病的狗獲得了成功,開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀元。分析以上資料,填寫下列空格,讓我們一起來重溫科學(xué)家的研究思路。

(1)發(fā)現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了___ ____,還出現(xiàn)了糖尿病人的癥狀。

(2)做出假設(shè):胰腺對控制血糖含量有作用。

(3)設(shè)置對照實驗:結(jié)扎 狗的胰管,與病狗進行比較。

(4)實驗結(jié)果:胰腺大多萎縮,只有_______活著,并且尿液中___ ____葡萄糖。

(5)做出新的假設(shè):胰島會分泌一種能調(diào)節(jié)___ ____物質(zhì)。

(6)進一步實驗:從狗的胰島中提取了 ,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功。

(7)實驗結(jié)論:____ 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰市心學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中不屬于反射的是( )

A.食蟲鳥見到黃蜂不敢吃

B.熟睡的人被蚊子叮咬會動一動

C.精彩的啞劇表演引來人們的熱烈掌聲

D.含羞草受到振動葉片并攏,葉柄下垂

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省榮成市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后,根據(jù)圖示回答問題。

資料一:近期,日本和厄瓜多爾分別發(fā)生較大規(guī)模地震,災(zāi)情牽動著各國人民的心。震災(zāi)過后,防疫專家提醒災(zāi)區(qū)要注意預(yù)防破傷風(fēng)等惡性傳染疾病。因為破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,而地震中很多人受外傷,并且傷口與土壤接觸,所以極易感染破傷風(fēng)。

資料二:通常按照計劃免疫的要求,出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗,其中的“破”指的就是破傷風(fēng)。但是如果出現(xiàn)開放性外傷有感染破傷風(fēng)危險者,可應(yīng)用人血破傷風(fēng)免疫球蛋白作被動免疫。

(1)破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,但我們平日里卻沒有被感染,因為我們有左圖的 (填序號)所代表的 等人體第一道防線的保護,除此之外,第二道防線 也為我們的身體提供了強大的保護。以上兩道防線是 (先天就有、后天形成)的,屬于_________免疫。

(2)從免疫的角度看,破傷風(fēng)疫苗屬于_________,進入人體后會刺激 產(chǎn)生________,使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________

(3)與疫苗激發(fā)人體自身免疫功能的特點不同,免疫球蛋白可以直接作用于病原體,你認為它的作用與_____(抗原、抗體)相同。所以它產(chǎn)生的免疫被稱為被動免疫。

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