請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2中的裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇______和______,
(2)若乙放大倍數(shù)為5,丙放大倍數(shù)為10,則乙與丙搭配使用時(shí),物像放大______倍.
(3)用顯微鏡觀察人的口腔上細(xì)胞裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),你認(rèn)為污點(diǎn)最有可能位于哪一結(jié)構(gòu)______?
(4)某同學(xué)在視野中觀察到了如圖2的情況,則他所觀察的玻片上,寫的是______.如果他要把“↑”移到視野中央,則必須向______方移動(dòng)玻片.
解 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長(zhǎng)目鏡乙和短物鏡丙.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的成績(jī).
(3)顯微鏡的視野內(nèi)的一污點(diǎn),有可能在三個(gè)地方有時(shí),視野內(nèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都不動(dòng),說(shuō)明不在目鏡和裝片上,就是在污鏡上.
(4)因顯微鏡成倒立的像,像的移動(dòng)方向與裝片的移動(dòng)方向是相反的.圖2物像偏右上方,應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片,因此裝片應(yīng)該向右上移動(dòng).像是↑,所以玻片上應(yīng)是↓.
故答案是:(1)乙;丙. (2)50 (3)物鏡 (4)↓;右上方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,看到的物像如圖①所示,若要使觀察到的物像達(dá)到圖②所示效果,他應(yīng)將裝片向( 。┮苿(dòng).
A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能改變目鏡的放大倍數(shù)
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一定能使物像更清晰
C.調(diào)節(jié)光圈(遮光器)能改變視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡能改變視野的亮度

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,滴加生理鹽水(0.9%)的目的是( 。
A.清洗細(xì)胞B.給細(xì)胞染色,方便觀察
C.防止細(xì)胞核死亡D.維持細(xì)胞的原有形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多,宜選用的鏡頭組合是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)( 。
A.載物臺(tái)B.反光鏡C.裝片D.通光孔

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

顯微鏡對(duì)光前,為使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)( 。
A.光圈B.轉(zhuǎn)換器C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)夏天吃西瓜時(shí),看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的______,要想觀察到它必須制作成裝片,借助______才能完成.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,是因?yàn)楣泻衉_____和______兩類物質(zhì).
(3)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于______組織,吃剩下的瓜皮屬于______組織,瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于______組織.
(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所示的細(xì)胞是            細(xì)胞。(填“植物”或“動(dòng)物”)
(2)圖中的箭頭反映出            具有            功能。
(3)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是              、                           。
(4)能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是               。
(5)如果圖中所示的是人體的口腔上皮細(xì)胞,在觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將視野調(diào)暗些,這是為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案