A. | 炒雞蛋 | B. | 燒牛肉 | C. | 花生米 | D. | 巧克力 |
分析 此題考查的是對(duì)一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐的認(rèn)識(shí).不吃早餐,或早餐吃得不好,上午時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量無(wú)法滿足身體的需要,會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作的效果.長(zhǎng)期這樣會(huì)嚴(yán)重影響身體健康.
解答 解:糖類(lèi)能為人體提供能量,不吃早餐,體內(nèi)糖類(lèi)供應(yīng)不上,而導(dǎo)致頭暈無(wú)力現(xiàn)象.這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,應(yīng)該按時(shí)吃早餐,早餐除了主食之外,還應(yīng)當(dāng)適量補(bǔ)充一些優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì).某人因饑餓而感到頭暈,應(yīng)補(bǔ)充糖類(lèi)食物能使他盡快恢復(fù).因此選項(xiàng)D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 合理安排一日三餐的食量和能量攝入,是合理膳食的重要組成部分.按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的卷發(fā)和直發(fā) | B. | 兔子的長(zhǎng)毛和白毛 | ||
C. | 豌豆的高莖和小麥的矮莖 | D. | 番茄的顏色和形狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能在短時(shí)間內(nèi)大量的、快速地繁殖植物 | |
B. | 可防止植物病毒的危害 | |
C. | 方法簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)單、成本低廉 | |
D. | 能培育植物新品種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 | B. | 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | ||
C. | 能否形成生殖細(xì)胞 | D. | 是否由母體產(chǎn)生新個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲類(lèi)生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 | |
B. | 乙與丙在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是乙沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
C. | 丙生物營(yíng)腐生生活 | |
D. | 三種生物的繁殖方式完全相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是否由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | B. | 親代是否有性別區(qū)別 | ||
C. | 后代是否有性別區(qū)別 | D. | 是否用莖繁殖 |
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