含羞草葉對(duì)觸碰刺激作出反應(yīng)，與下列哪一生理現(xiàn)象相同 (    )
A．植物的蒸騰作用B．植物的光合作用
C．子女與父母相似D．人手被針刺后縮回
D
含羞草葉對(duì)觸碰刺激作出反應(yīng)和人手被針刺后縮回，都是生物的應(yīng)激性，生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，學(xué)會(huì)了區(qū)別生物和非生物，下列物體中，屬于生物的是（       ）
A．智能機(jī)器人B．石頭上的青苔
C．變形金剛D．溶洞中不斷長(zhǎng)高的石筍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在含有草履蟲的液體中，加入適量的醋酸，草履蟲會(huì)聚集到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的醋酸的地方，這種現(xiàn)象叫做（   ）
A．生長(zhǎng)B．繁殖C．遺傳性D．應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中屬于非生物的是（   ）
A．珊瑚B．草履蟲C．蝴蝶D．向日葵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

黎明時(shí)分，池塘中的魚兒們頻頻浮頭，它們這是為了
A．飲水B．覓食C．交流D．呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘑菇、公雞和榕樹是不同的生物，但它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（   ）
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)將左右兩列中相聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起
動(dòng)物的取食                     應(yīng)激性
向日葵朝向太陽                 生長(zhǎng)
植物的開花結(jié)果                 營養(yǎng)
人體的排汗                     繁殖
蘑菇由小長(zhǎng)大                   排泄

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話，體現(xiàn)了植物的哪一種生物特征？(   )
A．應(yīng)激性B．繁殖C．新陳代謝D．生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明和創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是           。

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