【題目】下列食物鏈中,書寫正確的是( )。
A.陽光→草→兔→狼 B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草 D.草→蝗蟲→細(xì)菌、真菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查時首先應(yīng)()
A. 明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B. 分組 C. 確定調(diào)查范圍 D. 確定調(diào)查路線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原上的部分生物,請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列的問題:
(1)圖若組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是________;蚯蚓以枯葉、朽根和其他腐殖有機(jī)物為食,因此蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________ .
(2)圖中有________條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈________ .
(3)該草原若受到汞的污染,體內(nèi)汞積累最少的生物是________ . 鷹體內(nèi)的能量最終來自于________ .
(4)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來.結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,而未加罩的天然草原卻生長良好,這個實例說明________是一個不可分割的整體.
(5)若由于某種原因草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰,請問草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量會________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組選取一盆天竺葵的一個葉片進(jìn)行實驗,如圖顯示了主要的實驗步驟,具體回答問題
(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________.
(2)圖中步驟③的目的是________.該操作有誤,請改正:________.
(3)葉片經(jīng)脫色、漂洗后,滴加碘液,________部分(填字母)變成藍(lán)紫色,說明這部分產(chǎn)生了淀粉.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,既要充分利用單位面積上的光照,又要避免葉片互相遮擋,影響了光合作用,因此栽培作物時應(yīng)該________.
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