16.依據(jù)下表各種動(dòng)物所描述的特征,并根據(jù)表中的分類方法,請(qǐng)將符合要求的動(dòng)物填在表中合適的空格處.動(dòng)物:蛇、青蛙、狐貍、鯉魚、鴿子.

分析 主要考查了動(dòng)物的分類.根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.

解答 解:狐貍胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物;鴿子體表被覆羽毛,體溫恒定,屬于鳥類;蛇體表有細(xì)鱗,卵生,屬于爬行動(dòng)物;青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚;鯉魚用鰓呼吸.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 需要熟練掌握生物的分類、動(dòng)物類群中各類動(dòng)物的主要特征等相關(guān)知識(shí),仔細(xì)分析題中的動(dòng)物的特點(diǎn),總結(jié)它們所屬的類群,才能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.杭州某公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分如圖所示,
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),且從草→野兔→老鷹的食物鏈中可知能量流動(dòng)是單向流動(dòng)的和逐級(jí)遞減的.
(2)該圖缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者和非生物成分.
(3)若公園長(zhǎng)期受到重金屬污染,則老鷹體內(nèi)重金屬含量最高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列動(dòng)物與所屬類群用線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.人體之所以能維持穩(wěn)定的體溫,是因?yàn)樵谏窠?jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下,使產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一顆獼猴桃能提供一個(gè)人一日維生素C需求量的兩倍多,被譽(yù)為“維C之王”.獼猴桃吃起來(lái)酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中?(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.大氣中二氧化硫濃度超過(guò)一定值,葫蘆蘚就不能生存.某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放,為研究二氧化硫?qū)J蘚的影響,某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚,由近至遠(yuǎn)分別編號(hào)為1組、2組、3組、4組、5組.葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)如表(單位:株).請(qǐng)據(jù)此分析作答:
組別6天12天18天24天30天
1組72145208250
2組57128187193250
3組49113164172250
4組4193149196224
5組3479107154182
(1)葫蘆蘚在栽種時(shí),除了嚴(yán)格控制離煙囪的距離外,還應(yīng)選擇陰暗潮濕的環(huán)境.
(2)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明苔蘚植物的受害程度與離污染源的距離和污染時(shí)間有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能觀察到染色體出現(xiàn)明顯變化的過(guò)程是圖中的1.(填編號(hào))
(2)圖中2過(guò)程表示細(xì)胞的分化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為探究種子萌發(fā)所需條件,某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(A、B和C)放在陽(yáng)光下,如圖所示:

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一星期后,種子能夠萌發(fā)的B(填“A”“B”或“C”).
(2)如果把A裝置和B裝置進(jìn)行比較,可以說(shuō)明種子的萌發(fā)需要的條件是一定的水分.
(3)C裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層有什么作用?防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中.
(4)裝置B中種子的質(zhì)量在一星期后減少,原因是:種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.一只可愛(ài)的小兔是由一個(gè)細(xì)胞-受精卵發(fā)育來(lái)的,它要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化、生長(zhǎng)等過(guò)程.

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