取一段帶葉的枝條插入盛有紅墨水的瓶里，過一段時間，把莖切開觀察，染成“紅色”的部分是（    ）
A．樹皮B．韌皮部C．木質部D．莖的整個橫切面
C

試題分析：莖中輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同，分為兩類：導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽，篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質，將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

水是光合作用的原料之一，更是植物細胞進行各項生命活動的必要條件，缺水不僅會導致葉片表皮上的______關閉，二氧化碳不能進入葉肉細胞，還會使光合作用制造的有機物不能及時運送到植物體的其他部位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體通過          運輸水分和無機鹽；通過          運輸有機物，從而使植物體得到所需要的營養(yǎng)物質，使其能夠正常的生長和發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是植物體的一個整體示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收__________________，并把這些物質通過___________運輸?shù)絖_____________。
（2）圖中的②表示葉片通過        吸收空氣中的         ，用來進行         作用。
（3）圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的_______________通過______________運輸?shù)絖________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

取一段帶有葉片的木本植物枝條，插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，過一段時間，將該枝條縱切，看到被染成紅色的部分是
A．韌皮部B．導管C．篩管D．形成層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）以下是植物莖中與運輸有關的兩種管道，箭頭表示所運輸物質的運送方向。請你在圖中方框內填寫恰當?shù)膬热荨?br />
①          ，②          ，③           ，④           ，⑤          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是
A．根冠B．成熟區(qū)
C．分生區(qū)D．伸長區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的根能夠不斷地生長，是由于
A．根冠的保護作用和伸長區(qū)細胞的不斷伸長
B．伸長區(qū)細胞分裂和成熟區(qū)細胞的不斷伸長
C．伸長區(qū)細胞伸長和分生區(qū)細胞不斷分裂
D．成熟區(qū)細胞不斷長出根毛和吸收更多的水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關的組織是（     ）
A．輸導組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．保護組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案