9．如果一個(gè)女人因腫瘤摘除子宮，她將表現(xiàn)出（　　）
A．不出現(xiàn)第二性征B．不能形成生殖細(xì)胞
C．不能分泌性激素D．不能形成月經(jīng)

分析 女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素．

解答 解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素；月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個(gè)月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長(zhǎng)分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化．這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)．女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級(jí)機(jī)構(gòu)（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結(jié)果；子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所和形成月經(jīng)的地方．此人子宮摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，分泌雌性激素，維持第二性征，但不會(huì)形成月經(jīng)，失去妊娠能力．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)其各組成部分的不同功能進(jìn)行明確的區(qū)分是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．對(duì)胚芽作如下處理：A的尖端套上不透光的錫箔小帽；B的下段用錫箔遮住；C切掉尖端，箭頭表示光源，據(jù)圖回答各胚芽的生長(zhǎng)狀
況：
（1）在單側(cè)光照射下，仍能直立生長(zhǎng)的是A．
（2）三幅圖中，發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是B．
（3）三幅圖中，不生長(zhǎng)也不彎曲的是C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內(nèi)的淀粉．
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明光是光合作用的必要條件是光合作用需要光；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明光合作用需要二氧化碳．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機(jī)肥料、合理密植、間作套種等等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．馬鈴薯塊莖能出芽生根并長(zhǎng)成新植株．這種生殖方式屬于（　�。�
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是（　　）
A．幼蟲、成蟲B．蛹、幼蟲C．蛹、成蟲D．幼蟲、卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生物多樣性為人類的生存提供了基本條件．①為人類提供了食物；②為人類提供了大量的工業(yè)原料；③為人類提供了氧氣；④為人類提供了優(yōu)美的生活環(huán)境．正確的是（　�。�
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
組別PM2.5（微克/立方米）
清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段
（車流量最少）（車流量大）（車流量小）（車流量最大）
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，“采樣時(shí)段”為該實(shí)驗(yàn)的變量，而其他條件都相同．
（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．
（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：在其他條件都相同時(shí)車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示為人體組織的形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，其過(guò)程中最引人注意的是細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體并平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次可形成16個(gè)細(xì)胞．
（2）④表示細(xì)胞分化的過(guò)程，其結(jié)果是形成了不同的組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某中學(xué)的小胡同學(xué)早晨?jī)H吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的1 500米長(zhǎng)跑比賽．賽后，小胡感到頭暈乏力，雙腿酸脹．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）跑步過(guò)程中人的代謝活動(dòng)主要是異化作用
（2）跑步時(shí)小胡的呼吸和脈搏明顯加快，從而及時(shí)為骨骼肌細(xì)胞運(yùn)送O2、養(yǎng)料；請(qǐng)寫出其中某種成分從小胡肺泡外毛細(xì)血管中運(yùn)送至骨骼肌細(xì)胞的途徑或路線：肺泡毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小動(dòng)脈→骨骼肌處毛細(xì)血管→骨骼肌細(xì)胞．
（3）賽后小胡感到頭暈乏力、四肢酸脹的可能原因是血糖濃度過(guò)低（或缺氧），肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸；
（4）有人說(shuō)小胡膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪．你是否同意這種說(shuō)法？請(qǐng)說(shuō)明理由不同意，膽汁是由肝臟分泌的．

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