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種子主要由（          ）和（          ）組成。胚是新植株的幼體，由（   ）、（     ）、（    ）、胚根組成。（5分）
種皮胚子葉胚芽胚軸
植物的種子都有種皮和胚，胚是由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成，胚可以發(fā)育成植物體，是新植物體的幼體，所以胚是種子的主要部分。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7 ）在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23 ℃
23 ℃
23 ℃
23 ℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
92
8
0
100
93
7
0
100
（1）根據(jù)本實驗，可得出的結論是：種子萌發(fā)需要           。
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應該是    組。你判斷的理由是：                                                             。
（3）要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設計上可選用         作對比。
（4）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋：
                                      

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表為某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作，他探究的環(huán)境條件是
A．溫度B．空氣C．水分D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，設計如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中，均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個給予光照，另一個放在黑暗中。10天后，兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是
A．種子無生命B．環(huán)境溫度太高C．光照不適宜D．實驗時間太短

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
A．分解有機物
B．消耗氧氣
C．釋放能量
D．消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

北方農民常將采收的玉米穗、高粱穗吊掛在自家房檐下面，這樣做的好處是（ ）。
A．防止蟲、鳥取食B．防止種子相互混雜
C．使種子順利度過休眠期D．保持種子干燥，有利于延長種子的壽命

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子的結構中，將來發(fā)育成新植物體的是
A．胚芽B．胚乳C．胚D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

據(jù)下圖所示，回答：（10分）

（1）菜豆種子的主要部分是[   ]_______________________。
（2）菜豆種子萌發(fā)時，貯藏在[  ]__________________________內的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，供其利用。
（3）在菜豆種子萌發(fā)過程中，[  ]_____________首先突破種皮并發(fā)育成[  ]_________，隨后[   ]___________伸長，使[   ]__________突破種皮背地生長，發(fā)育成[    ]_______。
（4）由種子到幼苗所需要的外界條件是_________________。
（5）從組成植株根的組成分析，菜豆的根系應屬于_________。其根系能夠不斷向周圍擴展的原因是：______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學將蒸熟的玉米種子放在適宜的環(huán)境條件下，種子總是不能萌發(fā)，其原因最可能是
A．缺乏空氣B．胚不完整C．缺少水分D．胚已死亡

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