【題目】有的人有耳垂，有的人沒(méi)有耳垂，這取決于：

A．DNA B．染色體 C．基因 D．蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：攜帶遺傳信息的物質(zhì)有染色體、DNA和基因中，基因是基本的遺傳單位，只有它才能控制生物性狀的表現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，缺少的生物有______________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

(2)如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____（填增加或減少）。

(3)一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)______的狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年3月，浙江省確診22例H7N9禽流感病例，社會(huì)上再次掀起注射禽流感疫苗的熱潮．禽流感疫苗帕拉米韋在廣泛應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）H7N9病毒與禽類和人類的關(guān)系是 ．
（2）從傳染病的角度來(lái)看，H7N9型禽流感病毒屬于________ ．
A.傳播途徑
B.病原體
C.傳染源
D.抗體
（3）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？ ．
（4）注射H7N9型疫苗的A組小雞在注射H7N9型病毒后能正常生活，說(shuō)明該組小雞體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，獲得了（特異性、非特異性）免疫能力．
（5）A組小雞體內(nèi)產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞是細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該食物網(wǎng)共有四條食物鏈

B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少

C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生到生物園播種花卉種子，老師要求播種前必須先松土，原因是種子萌發(fā)需要：

A. 充足的空氣 B. 一定的水分

C. 適宜的溫度 D. 充足的光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾位同學(xué)，通過(guò)對(duì)一個(gè)稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，

發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖中所含食物鏈有_________條。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)的_________沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，其產(chǎn)物是___________________________。

（4）在水稻播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。重復(fù)測(cè)3次，取3次的______作為測(cè)定結(jié)果。

（5）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請(qǐng)你分析原因：_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片，請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的1 ，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。

（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的2 ，稱為 動(dòng)物。

（3）魚的體型大多呈 型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。

（4）魚在水中通過(guò) 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人出汗、呼氣和排尿反映的生物基本特征是_____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）圖中a代表的物質(zhì)是 ， 它通過(guò)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)；完成此過(guò)程的主要器官是 ．
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的．
（3）在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換后，血液成分發(fā)生了顯著變化：（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”，下同）變成了 ．
（4）生理過(guò)程C稱為 ， 健康人尿液的形成過(guò)程中，下列液體中尿素濃度最高的是（填序號(hào)）．
A血漿　　　　 B．原尿　　 C．尿液．

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