動(dòng)物生下來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征

B．小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是_____。

(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中，過(guò)程“4”叫做________。

(3) 人體攝入的蛋白質(zhì)分解成 后，才能通過(guò)小腸的a過(guò)程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。

(4)每個(gè)腎臟中大約有100萬(wàn)個(gè)腎單位，在腎單位中有 處毛細(xì)血管，請(qǐng)列舉一處毛細(xì)血管的作用 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象是

A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生產(chǎn)者主要是指______________，它們能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程稱為_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是 （ ）

A．雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程，但它們是同時(shí)進(jìn)行的

B．物質(zhì)的合成和分解過(guò)程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化和釋放

C．先有物質(zhì)循環(huán)，然后才有能量流動(dòng)

D．由于有了能量流動(dòng)，所以才有了物質(zhì)的循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天，某生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用顯微鏡觀察變綠的池塘水，發(fā)現(xiàn)一種單細(xì)胞生物，體內(nèi)有葉綠體。則該生物可能是 （ ）

A．單細(xì)胞動(dòng)物 B．藻類植物

C．苔蘚植物 D．蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州市七年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官系統(tǒng)與排泄無(wú)關(guān)的是（ ）

A．皮膚 B．呼吸系統(tǒng) C．消化系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)

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