1953年,美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球
A.能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
B.能形成無(wú)機(jī)物
C.不能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
D.能形成生命
A

試題分析:生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從原始藻類(lèi)植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是(   )
①由簡(jiǎn)單到復(fù)雜  ②由低等到高等   ③由自養(yǎng)到異養(yǎng)   ④由水生到陸生
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

始祖鳥(niǎo)具有鳥(niǎo)的特征是(  )
A.被覆羽毛B.前肢變成翅膀C.嘴形同鳥(niǎo)喙D.前三項(xiàng)都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

原始的生命起源于
A.原始的大氣層B.原始的海洋
C.原始的河流D.原始的高山

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物的進(jìn)化遵循從_________到___________,從_________到__________,從_______到_________的發(fā)展規(guī)律。生物的多樣性是_____________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是
A.古代的魚(yú)類(lèi)B.古代的兩棲類(lèi)
C.原始的節(jié)肢動(dòng)物D.古代爬行類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石可以判斷,下列具有較近親緣關(guān)系的兩類(lèi)生物是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)B.鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)
C.鳥(niǎo)類(lèi)與兩棲類(lèi)D.鳥(niǎo)類(lèi)與魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜);乙地層(馬、象牙、犀牛):丙地層(三葉蟲(chóng)、烏賊、珊瑚)。這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是
A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙
C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下面的材料回答問(wèn)題。
為了探索生命的起源問(wèn)題,各國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了多種實(shí)驗(yàn),比較著名的實(shí)驗(yàn)是米勒模擬原始地球條件合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。米勒設(shè)計(jì)了一套裝置,它先將裝置中的空氣抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸氣等,并在裝置中多次進(jìn)行火花放電,經(jīng)過(guò)一段進(jìn)間,在裝置中檢驗(yàn)出了氨基酸等到有機(jī)小分子物質(zhì),他為探索生命起源做出了巨大的貢獻(xiàn)。
(1)向?qū)嶒?yàn)裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當(dāng)于原始地球表面的           ,在裝置中多次進(jìn)行火花放電模擬原始地球上的           現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)裝置中檢驗(yàn)出的氨基酸是一種          物質(zhì)。
(2)米勒的這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:在原始地球條件下,由       物質(zhì)形成          物質(zhì)的過(guò)程是可能的。

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