分析 經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.
解答 解:(1)利用馬鈴薯的塊莖繁殖,不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是:能保持親代的優(yōu)良性狀.
(2)為了使馬鈴薯結(jié)出更多更大的塊莖,在培育的過(guò)程中應(yīng)合理灌溉、合理施肥、保證較強(qiáng)光照、提供適宜溫度、常松土等.
(1)無(wú)性生殖; 能保持親代的優(yōu)良性狀
(2)合理灌溉、合理施肥、保證較強(qiáng)光照、提供適宜溫度、常松土等(答出三點(diǎn)即可)
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平原地區(qū)的人到高原后D會(huì)增多 | |
B. | 有炎癥時(shí),人體的A會(huì)減少 | |
C. | B體積最小,但有細(xì)胞核 | |
D. | 重度燒傷病人需要輸入C,C的功能是運(yùn)輸氧和廢物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有親戚 | B. | 三代以外旁系血親 | ||
C. | 直系血親和三代以?xún)?nèi)旁系血親 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠/肺 | B. | 青蛙/肺與皮膚 | C. | 鯊魚(yú)/鰓 | D. | 企鵝/肺與氣囊 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚具有保護(hù)作用,皮膚創(chuàng)傷容易導(dǎo)致感染 | |
B. | 植皮治療時(shí),植入皮膚的生發(fā)層可促進(jìn)皮膚的成活 | |
C. | 良好的血液循環(huán)是植皮成功的關(guān)鍵,皮膚的真皮中有血管分布 | |
D. | 對(duì)病人進(jìn)行血常規(guī)檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)其白細(xì)胞數(shù)量少于正常值 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 筑巢 | B. | 交配 | C. | 產(chǎn)卵 | D. | 求偶 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 | |
B. | 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時(shí),生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性也會(huì)發(fā)生銳減 | |
C. | 當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí),不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
D. | 某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com