【題目】人的心臟位于胸腔內(nèi)偏左下方，在兩肺之間。 （______）

【答案】對

【解析】人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間。大致與自己的拳頭那么大。心臟晝夜不停地跳動，推動著血液在血管內(nèi)流動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是男性和女性體細(xì)胞中的染色體組成圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）正常人的體細(xì)胞有______對染色體，染色體存在于______（填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱）中。

（2）表示男性體細(xì)胞染色體組成的是圖______。

（3）人的性別是由受精卵中性染色體組成決定的。父親遺傳給兒子的性染色體是______染色體。

（4）一對夫妻已經(jīng)生下一個女孩，再生一個女孩的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 乙是形成尿液的器官

B. 丁結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿

C. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無機(jī)鹽在丙處重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生殯發(fā)育有關(guān)的示意圖.請分析回答間題:

（1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是_____其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個____(填寫名稱)的發(fā)育階段。

（2）圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有____(填代號)。

（3）圖F所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____的緊密結(jié)合。

（4）對比ABCDE，F所示生殖方式為____(填“有性生殖”或“無性生殖”)。

（5）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時，染色質(zhì)的變化是 （ ）

A. 染色質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細(xì)胞中

B. 染色質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且不分配到兩個新細(xì)胞中

C. 染色質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，但要平均分配到兩個新細(xì)胞中

D. 染色質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，也不分配到兩個新細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于兩棲類的是（ ）

A．蟾蜍 B．蜥蜴 C．娃娃魚 D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗，其條件、結(jié)果如下表：

分析表格，回答問題：

（1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是________，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)是_________，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是__________。

（2）此探究實驗設(shè)置的對照組是_______號。1號與4號對比，實驗變量是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（ ）

A．玻璃板摩擦力大

B．蚯蚓不能在土壤之外爬行

C．蚯蚓的運動要借助剛毛的活動

D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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同步練習(xí)冊答案