生物體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細胞的（　�。�
A．生長B．分化C．分裂D．癌變
A、細胞生長，使細胞體積增大，A不正確；
B、細胞分化的結(jié)果是形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細胞群，即組織．B正確；
C、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．C不正確；
D、癌變細胞分裂后，產(chǎn)生的兩個新細胞和原細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相似，沒有發(fā)生變化，D不正確．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝌蚪能長成青蛙，小樹能長成大樹的是（　�。�
A．細胞分裂、分化B．細胞分裂、生長
C．細胞生長、分化D．細胞分裂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示是細胞分裂與分化的過程，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中①表示______過程，②表示______過程．
（2）圖中②的結(jié)果是形成不同的______．
（3）舉例說明動物體的組織（2例）______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞群．我們把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群叫做（　　）
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．生物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

觀察圖中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化，回答問題：
（1）①→②和①→④的過程叫做______．
（2）①→③的過程叫做______．
（3）③→⑤的過程叫做______．
（4）②、③、④的細胞______、______、______不同，它們屬于不同組織的細胞．
（5）①～⑤所示各細胞群中，具有分裂能力的細胞群是______（標(biāo)號）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的各種細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，與其相關(guān)的是（　　）
A．細胞分裂B．細胞生長C．細胞分化D．細胞增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答．
（1）圖中①過程表示______，②過程表示______，③、④過程表示______．
（2）通過圖中③、④過程可以看出，細胞______是組織形成的必需過程．
（3）③過程形成植物的______組織，④過程形成植物的______組織．
（4）一個完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖，對下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是（　�。�
A．①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
B．②是由大小相似，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群組成的
C．③的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分
D．上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

能夠共同完成一種或幾種______的多個______按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

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同步練習(xí)冊答案