【題目】某些動(dòng)物具有社會(huì)行為,關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織
B.群體成員之間有明確的分工
C.有的群體中還形成等級(jí)
D.通過(guò)“語(yǔ)言”交流的動(dòng)物都有社會(huì)行為
【答案】D
【解析】
動(dòng)物營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,還有靠的動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱(chēng)為動(dòng)物語(yǔ)言。A、B、C項(xiàng)是動(dòng)物的社會(huì)行為的特征,而D項(xiàng)通過(guò)“語(yǔ)言”交流的動(dòng)物比如蜻蜓、蝴蝶、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、家蠶、蚊子等都可以,但是它們?nèi)簝?nèi)沒(méi)有明顯的組織、沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有等級(jí)次序,因此不具有社群行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”這句詩(shī)描述了鳥(niǎo)的哪種繁殖行為? ( )
A.育雛B.筑巢C.求偶D.交配
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)與毛細(xì)血管特點(diǎn)不相符合( )
A. 數(shù)量多,分布廣B. 管壁厚,彈性大C. 管內(nèi)血流速度很慢D. 細(xì)胞只能單行通過(guò)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將( )
A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對(duì)穩(wěn)定D.上升后又下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)和其他多細(xì)胞生物的生命歷程,都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )
A. 精子B. 卵細(xì)胞C. 上皮細(xì)胞D. 受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括( )
A.菌體都是由菌絲構(gòu)成的B.細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.都是單細(xì)胞個(gè)體,沒(méi)有成形細(xì)胞核D.細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的消化系統(tǒng)中,與植食性相適應(yīng)的特征是
A.犬齒和盲腸發(fā)達(dá)B.犬齒不發(fā)達(dá)和盲腸發(fā)達(dá)
C.臼齒和盲腸發(fā)達(dá)D.臼齒發(fā)達(dá)和盲腸不發(fā)達(dá)
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