14.如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管,請據(jù)圖回答問題:
(1)C是毛細(xì)血管,其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有:管壁最薄,官腔最小,管內(nèi)血流速度最慢.如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管,請問B代表的血管是肺動脈;吸氣時空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)C的血液變成動脈血,這些血將由血管A(填“A”或“B”)匯集后由肺靜脈流入心臟的左心房.
(2)進(jìn)食后,大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)最終在小腸(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,大多數(shù)消化產(chǎn)物進(jìn)入C,小分子營養(yǎng)物質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素多數(shù)也進(jìn)入C,由血液運(yùn)往全身的細(xì)胞,在氧的參與下,細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量.
(3)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的m(填“m”或“n”)端.

分析 靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管,動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,所以圖中A是靜脈,B是動脈,C是毛細(xì)血管.

解答 解:(1)C是毛細(xì)血管,特點(diǎn)是:管壁最薄,管腔最小,管內(nèi)血流的速度最慢,這些特點(diǎn)是與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的.
靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管,動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,若C是肺部毛細(xì)血管,則圖中A是肺靜脈,B是肺動脈.血液中的紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧的能力,所以吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入毛細(xì)血管,由血液中的紅細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)毛細(xì)血管的血液變成了含氧豐富的動脈血,這樣含氧豐富的動脈血將由靜脈血管A匯集后由肺靜脈流入心臟的左心房.
(2)小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁,它們能夠消化大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和蛋白質(zhì),并且被最后徹底消化;小分子營養(yǎng)物質(zhì)水、無機(jī)鹽和維生素,不需要消化就可以被毛細(xì)血管直接吸收,由血液運(yùn)往全身各處.生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時釋放出能量,滿足生命活動的需要.
(3)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處.為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時,根據(jù)血液流動的方向,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的“m”端.才能防止血液流向心臟.
故答案為:(1);慢;肺動脈;紅;動脈;A;左心房;
(2)蛋白質(zhì);維生素;能量
(3)m.

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握血管的類型,血液循環(huán)的途徑,尿液的形成,急救的方法等基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:
(1)圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的消費(fèi)者(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者).
(2)圖中所示共有5食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng).
(3)請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動會上,于2016年8月5日-21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行.2016年3月還在巴西等國肆虐的寨卡病毒是一種通過蚊蟲叮咬傳播的疾病,被感染后的常見征狀包括發(fā)燒、疹子、關(guān)節(jié)疼痛、肌肉疼痛、頭痛和結(jié)膜炎(紅眼).目前沒有藥物可以預(yù)防和治療寨卡熱.寨卡病毒與出現(xiàn)在巴西的新生兒小頭畸形之間有聯(lián)系.這主要是因為人類對這種病毒缺乏免疫力,以及該病毒傳播的主要病媒埃及伊蚊正在大量繁殖.請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)寨卡病毒從傳染病角度上講屬于病原體(填“傳染源”或“病原體”).
(2)寨卡病毒感染的預(yù)防主要是消滅蚊子,防止蚊蟲叮咬.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑.
(3)人類目前還沒有寨卡病毒疫苗,其他疫苗對寨卡病毒不能產(chǎn)生免疫力,這是人體特異性免疫的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.海帶、紫菜等藻類都沒有根、莖、葉等器官的分化,但細(xì)胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素,能進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.看圖回答問題:
(1)血液由3流出,流經(jīng)9、6到2的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).
(2)氧與葡萄糖由血液運(yùn)輸進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,即線粒體中,通過呼吸作用釋放能量供組織細(xì)胞生命活動使用.
(3)血液流經(jīng)A處后,由靜脈血變成了動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.所謂“第四代試管嬰兒”,就是針對那些雖有排卵功能,但身體條件不好,或者年齡偏大,致使卵子的質(zhì)量不高、活力差的女性.具體方法是將她(甲)的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移植到一位年輕、身體健康女性(乙)的去核卵細(xì)胞中,形成一個新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞.然后再使這個新“造成”的卵細(xì)胞和其丈夫(丙)的精子結(jié)合成受精卵,重新植入女性(甲)子宮內(nèi),這樣就生下一個健康孩子,具體過程如圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A是女性的卵巢,它不僅可以產(chǎn)生卵細(xì)胞,而且可以分泌雌性激素等物質(zhì),參與和促進(jìn)女性身體發(fā)育,出現(xiàn)第二性征等.
(2)圖中E(填字母)是指一個新的優(yōu)質(zhì)的卵細(xì)胞,圖中的J是胚胎.
(3)“第四代試管嬰兒”與普通嬰兒不同,似乎有兩個媽媽一個爸爸三個親人,簡要回答甲、乙、丙三位親人為第四代試管嬰兒的發(fā)育分別提供了什么條件?甲提供了卵細(xì)胞和細(xì)胞核,乙提供了卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),丙提供了精子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,①②③代表器官,有關(guān)敘述正確的是(  )
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C.若甲表示營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化,則③中流的是靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
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