保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效的措施是（　�。�
A．保護(hù)森林B．法制教育和管理
C．易地保護(hù)D．就地保護(hù)
保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．D正確．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，是為了保護(hù)
A．丹頂鶴B．朱鹮C．大熊貓和金絲猴D．大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

保護(hù)物種多樣性，特別是對(duì)瀕危生物的保護(hù)，首先必須______，加強(qiáng)______，其次要采取一些具體措施：如______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中的各種垃圾有許多對(duì)人類是有用的，它們還可以被______再利用，如______和______等，一旦將它們______，不僅浪費(fèi)了______，還會(huì)對(duì)______造成污染．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)有不少特有的珍貴樹種，被稱為“鴿子樹”的是（　�。�
A．水杉B．銀杉C．桫欏D．珙桐

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織確認(rèn)為國(guó)際生物圈保護(hù)區(qū)的是（　�。�
A．湖北利川縣水杉保護(hù)區(qū)B．云南勐臘自然保護(hù)區(qū)
C．遼寧蛇島自然保護(hù)區(qū)D．廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充（　�。�
A．建立植物園、動(dòng)物園和水族館
B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．對(duì)自然保護(hù)區(qū)搞破壞的一律懲處
D．退耕還林、還草

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將帶有節(jié)的甘蔗莖段埋入地下，能夠長(zhǎng)成新植株。這種生殖方式屬于
A．分裂生殖B．孢子生殖C．有性生殖D．無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一紅色玫瑰的枝條做接穗，黃色玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上的花是
A．紅花B．黃花
C．橙色D．既有黃色，又有紅色

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