16．下列有關(guān)哺乳動物的敘述，正確的是（　�。�
A．用鰓呼吸，體溫恒定B．用肺呼吸，體溫恒定
C．是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的無脊椎動物D．胚胎在體外進行發(fā)育

分析 哺乳動物一般具有胎生哺乳，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

解答 解：哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．
故選：B

點評 明確哺乳動物德爾特征即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，主要分別來自（　�。�
A．小麥種子的子葉，花生種子的子葉B．小麥種子的胚乳，花生種子的子葉
C．小麥種子的子葉，花生種子的胚乳D．小麥種子的胚乳，花生種子的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲．二者的共同點是（　　）
A．有口無肛門B．身體呈輻射對稱C．體表有外骨骼D．身體有兩個胚層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲圖是“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗圖，乙圖是在顯微鏡的低倍鏡下觀察到的血液流動圖象，圖中箭頭表示血液流動的方向，下列說法正確的是（　�。�
A．濕紗布的作用是維持魚的體溫B．①是毛細(xì)血管
C．③是小靜脈D．實驗結(jié)束后應(yīng)將小魚放入廢物缸內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．生物活動小組為了探索植物的光合作用，設(shè)計了甲圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題．（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理，以運走或耗盡葉片中原有的淀粉．
（2）取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色，A、B兩燒杯中，B燒杯中的液體是酒精．
（3）脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中A葉片會變藍，從而說明光合作用需要二氧化碳作為原料．
（4）葉片A的綠色部分與非綠色部分對照，可以證明葉綠體是光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀下列資料，分析回答問題
資料一：乙型肝炎（簡稱乙肝）是由乙肝病毒引起的一種急性消化道傳染�。颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐．乙肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②乙肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開；③接種乙肝疫苗．
資料二：結(jié)腸炎屬于消化系統(tǒng)疾病，臨床癥狀表現(xiàn)為腹部疼痛，拉肚子，食欲不振，全身乏力，結(jié)腸炎多發(fā)生在兒童和青少年身上，主要是因為患者飲食無規(guī)律，經(jīng)常食用油炸、燒烤類和不干凈的食品引等引起的，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致結(jié)腸潰瘍．
（1）從傳染病流行（傳播）的環(huán)節(jié)看，乙肝患者屬于傳染源．
（2）以上預(yù)防措施中，②屬于切斷傳播途徑．
（3）健康人接種乙肝疫苗后，疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)-抗體，該抗體只能對乙肝病毒起作用，從免疫的角度看，這屬于第三道防線．
（4）良好的飲食習(xí)慣對身體健康非常重要，下列不屬于健康的飲食習(xí)慣的是C．
A、平衡膳食，合理營養(yǎng) B、一日三餐，按時進餐
C、多吃油炸、燒烤類食品  D、不挑食、不偏食
（5）人體消化系統(tǒng)中最重要的器官是小腸，因為它是消化和吸收的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)顯微鏡和動、植物細(xì)胞模式（如圖甲、乙、丙），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中乙圖為動物細(xì)胞，假如該細(xì)胞為人的口腔上皮細(xì)胞，那么在制作該細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（2）利用顯微鏡觀察時，如果視野中的圖象比較模糊，可以轉(zhuǎn)動[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋小幅度的升降鏡筒．
（3）能夠為甲、乙細(xì)胞進行生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器是[⑦]線粒體．
（4）細(xì)胞分裂的時候，[④]細(xì)胞核先由一個分成兩個，遺傳物質(zhì)也一分為二．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小明家的同一棵柑桔樹上結(jié)出了冰糖橙、臍橙、香柚，他可能采用哪種果樹培育方式？（　�。�
A．扦插B．嫁接C．有性生殖D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物的生殖的認(rèn)識，錯誤的是（　�。�
A．圖一所示的昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
B．圖二中受精卵是人類個體發(fā)育的起點，在2中形成
C．圖三中2將來發(fā)育成桃的果皮，6受精后發(fā)育成胚
D．“無心插柳柳成蔭”用的是圖四所示的方法

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同步練習(xí)冊答案