9．下列關于鳥類的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（　�。�
A．體溫恒定，有哺乳行為B．雌雄異體，體內受精
C．卵生，親鳥往往有孵卵的習性D．胚盤、卵黃和卵黃膜構成卵細胞

分析 鳥類的繁殖行為有：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

解答 解：A、鳥類的體溫恒定，沒有哺乳行為，A錯誤．
B、鳥類雌雄異體，體內受精，B正確．
C、鳥的受精卵在雌鳥體內就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，C正確．
D、鳥卵的卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，D正確．
故選：A

點評 關鍵掌握鳥類的生殖發(fā)育特點和繁殖行為．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對動脈，動脈血，靜脈，靜脈血敘述正確的是（　�。�
A．動脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管
B．動脈血就是含氧多，顏色鮮紅的血
C．靜脈就是把血液從心臟輸送到身體各部分的血管
D．動脈血就是含氧和養(yǎng)料少的血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)觀察雞蛋結構的實驗，回答問題：

（1）將雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋的鈍端打破，再撕破外卵殼膜，可以看見[⑥]氣室．然后用剪刀剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿里可進行觀察．
（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質，是[③]卵白，還有一團黃色球狀的膠狀物質是[⑧]卵黃，它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)．
（3）在黃色球狀的膠狀物質上，有一個白色的小點是[⑤]胚盤，是進行胚胎發(fā)育的部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．某研究性學習興趣小組喂養(yǎng)了很多蠶寶寶，他們觀察到蠶在結繭時不吃也不動．結出厚薄均勻的繭，但是也出現(xiàn)厚薄不均的“薄頭繭”影響了蠶繭的出絲率．他們開展了一系列的探究活動．5月份進行了一次探究實驗，9月份又進行了重復實驗．兩次實驗均選擇五齡蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率．實驗分為3組，三組僅光線處理不同，實驗結果見表（單位：%）：
請根據(jù)上述情況分析回答：
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻線暗而均勻
實驗Ⅰ（5月份）15.487.504.92
實驗Ⅱ（9月份）17.178.854.50
總平均發(fā)生率16.338.184.71
（1）該小組實驗探究的問題是光照條件能影響蠶結出繭的均勻程度嗎？
（2）該小組設計并實施這一實驗的假設是不同的光照能影響蠶結出繭的均勻程度．
（3）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個：溫度或濕度或氣壓等．
（4）通過實驗結果可得出，要減少“薄頭繭”的發(fā)生率，最好的光照條件是光線暗而均勻．
（5）家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．根據(jù)家蠶的發(fā)育過程，試分析如何提高蠶繭的產(chǎn)量？適當延長幼蟲期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．預防遺傳病的主要手段、有效方法和優(yōu)生的重要措施分別是（　�。�
A．禁止近親結婚、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷B．遺傳咨詢、適齡生育、產(chǎn)前診斷
C．禁止近親結婚、適齡生育、產(chǎn)前診斷D．遺傳咨詢、適齡生育、禁止近親結婚

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．一般情況下，在生物體細胞中染色體、DNA分子、基因是成對存在的．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖結合所學知識回答：
（1）圖中最大的消化腺是[1]肝臟，它分泌的消化液是膽汁，這種消化液能促進脂肪的消化．
（2）蛋白質開始消化的部位是[6]胃，蛋白質在消化道內被消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）消化和吸收的主要部位是[8]小腸，它里面含有多種消化液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈．
（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜是氣球會膨脹，這是模擬吸氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會收縮（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積增大，肺便擴張，肺內的氣體壓力相應降低，于是氣體就被吸入．
（3）人體通過呼氣和吸氣實現(xiàn)了肺與肺與外界環(huán)境的氣體交換．
（4）肺泡內的氣體交換是：血液中的二氧化碳進入肺泡；肺泡內的氧氣 進入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為三種血管關系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號所示血管名稱：①動脈  ②毛細血管      ③靜脈
（2）血液在標號①處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內呈單行通過，該血管管內血流速度最慢．
（3）這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換．

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