8．下列各項中，不屬于相對性狀的是（　　）
A．金魚的紅眼與黑眼B．豌豆的高莖和矮莖
C．兔的長毛和猴的短毛D．狗的長毛和短毛

分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：A、B、D、金魚的紅眼與黑眼、豌豆的高莖和矮莖、狗的長毛和短毛，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，ABD正確．
C、兔的長毛和猴的短毛，是兩個物種，不是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對性狀，C不正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體生命活動的調(diào)節(jié)方式是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．免疫調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育．生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射，口服是否有效？某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究．表中是他們的實驗過程，請分析回答：
組別實驗對象實驗方法測量并記錄
115只體長、體重相同的小白鼠，平均分為三組飼喂普通食物小白鼠體長和體重
2飼喂等量添加了生長激素的普通食物
3飼喂等量普通食物并注射生長激素
①一段時間后，比較各組小白鼠的體長和體重的平均值得出結(jié)論．
②如果能得出生長激素只有注射才能有效的結(jié)論，則支持該結(jié)論的實驗結(jié)果是第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等．．
③在探究甲狀腺的功能時，科學(xué)家破壞了蝌蚪的甲狀腺后向飼養(yǎng)缸的水中直接放入甲狀腺激素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲狀腺被破壞了的蝌蚪又能發(fā)育成青蛙．與上面實驗相比，你對此現(xiàn)象的解釋是甲狀腺激素能直接被蝌蚪吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是肺泡和血液之間的氣體交換．據(jù)圖回答下列問題：
（1）填寫圖中各序號的名稱：
①為肺內(nèi)數(shù)量重多的肺泡，肺泡壁和毛細(xì)血管壁是由②上皮細(xì)胞構(gòu)成的，③為血管中的血液．
（2）吸入的氣體，順著支氣管在肺葉里的各級分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡．
（3）圖中A表示的是氧氣由肺泡進(jìn)入血液的過程，B表示的是血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡的過程．
（4）血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液中含量增多的氣體是氧氣，含量減少的氣體是二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．產(chǎn)生畸形蛙的原因是（　�。�
A．食物短缺B．環(huán)境干旱C．水質(zhì)污染D．土壤污染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．中國是“絲綢之路”的起點，美國的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的．請根據(jù)圖中家蠶發(fā)育過程不同時期的四幅圖片，回答下列問題：

（1）家蠶的生長發(fā)育屬于完全變態(tài)，其生殖發(fā)育順序為A→D→C→B．
（2）若要保證家蠶高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[D]幼蟲期滿足食物供應(yīng)．
（3）家蠶的“作繭自縛”是家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人在安靜狀態(tài)下完成吸氣動作時，呼吸肌的運動情況是（　�。�
A．肋間肌收縮，膈肌舒張B．肋間肌舒張，膈肌收縮
C．肋間肌和膈肌都收縮D．肋間肌和膈肌都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一朵結(jié)構(gòu)完整的桃花，從開花到結(jié)出果實的發(fā)育過程中要發(fā)生一系列的變化，以下說法錯誤的是（　�。�
A．子房發(fā)育成果實B．胚珠發(fā)育成種子C．受精卵發(fā)育成胚D．花瓣發(fā)育成果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是表示染色體、DNA之間關(guān)系的示意圖．
（1）圖中A表示染色體，它主要由[B]蛋白質(zhì)和[C]DNA構(gòu)成的．
（2）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（3）一般情況下，在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞）中，染色體是成對存在的，人的體細(xì)胞中染色體為23對．

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同步練習(xí)冊答案