3．在干旱、寒冷的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比潮濕、溫暖的地區(qū)少．造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（　　）
A．水和溫度B．陽光和溫度C．土壤和空氣D．水和土壤

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物生活的其他生物．

解答 解：在寒冷、干旱地區(qū)與溫暖、潮濕的地區(qū)，不同的主要發(fā)生物因素是溫度和水分．溫暖潮濕的地區(qū)，溫度適宜、水分充足，適宜生物的生長、繁殖，因此在寒冷、干旱地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般要比溫暖、潮濕地區(qū)要少，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是水和溫度．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握非生物因素對生物生活的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．我們把食物消化后的糞便排出體外的過程叫排遺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對人體排泄的敘述中，正確的是（　�。�
A．排泄就是從人體中排出糞便和尿液的過程
B．排泄僅僅是排出尿液和二氧化碳的過程
C．排泄是人體排出廢物以及多余的水分和無機鹽的過程
D．排泄的過程就是人體排出尿液的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物學與我們的生活有著密切的聯(lián)系．下列有關生物學知識運用的敘述錯誤的是（　�。�
A．在夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度，有利于提高作物的產(chǎn)量
B．食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗，是因為微生物在低溫中不能生存
C．青少年經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高肺活量
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益相統(tǒng)一的人工生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．種子萌發(fā)的外界條件不包括（　　）
A．適宜的溫度B．充足的空氣C．充足的光照D．一定的水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明為媽媽準備了一份晚餐：米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯．為了使營養(yǎng)搭配更合理，應增加（　�。�
A．炒青菜B．牛奶C．炸雞腿D．稀飯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．小明偶然發(fā)現(xiàn)自己無耳垂，而他的父母都有耳垂．據(jù)此回答：
（1）一般情況下，控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分，那么有耳垂基因為顯性基因，無耳垂基因為隱性基因．
（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么小明的基因型為aa；他的父親的基因型為Aa；
（3）小明父母再生一個孩子的基因型為AA、Aa、aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．保存食品的方法主要有物理的方法化學的方法和生物的方法．

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