【題目】動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).這里的“物質循環(huán)”是指( )
A. 動物能將無機物轉化為有機物
B. 動物能將有機物轉化為無機物回到自然界中
C. 動物能為植物提供糞便,促進植物生長
D. 動物能抑制植物的生長,保護自然界中生物的平衡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在運動時,呼吸和心跳加快、汗液增加,對此分析不正確的是( )
A.心跳加快是由大腦控制的
B.心跳加快可以加快營養(yǎng)物質的運輸
C.排汗增加可帶走更多的熱量
D.呼吸加快可獲得更多的氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻作為人的糧食和牛飼料,回答有關問題:
(1) 一粒水稻是由花的_____________(填結構名稱)發(fā)育而來的。
(2) 水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學上稱為________________。如果抗病對不抗病是顯性,用B表示顯性基因,b 表示隱性基因,F將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產生的種子全部種植后,統(tǒng)計結果如圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是_________,它產生基因組成為B 的卵細胞概率是_______。
(3) 用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉基因奶牛的乳汁含有生長激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎?__________(能、不能)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病傳染性最強的時候是( )
A.發(fā)病初期,表現出癥狀的時候 B.發(fā)病中期,病重的時候
C.發(fā)病末期,病要好的時候 D.病好后,病癥剛剛消失的時候
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【題目】免疫的自身穩(wěn)定功能是指( )
A.識別和清除體內的腫瘤細胞 B.清除體內衰老、死亡或損傷的細胞
C.抵抗抗原的侵入 D.促進抗體的產生
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