3.在觀察臨時裝片時,如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈最可能是( 。
A.氣泡B.液泡C.細胞D.細胞核

分析 本題考查顯微鏡視野中細胞和氣泡的辨別方法,只有熟練掌握顯微鏡的操作使用才能較好的解答本類題目.

解答 解:顯微鏡下氣泡辨別:氣泡往往有粗而黑的邊緣,形狀呈圓形或橢圓形,里面往往一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形和移動.所以,在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡.
故選:A.

點評 熟練掌握顯微鏡下氣泡的辨別方法.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.準備移栽的茄子秧、黃瓜秧,根部總是帶著一個土坨.這是為了( 。
A.保護幼根和根毛B.降低蒸騰作用C.抑制根吸收水分D.降低光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是非條件(簡單)反射.這是因為該反射弧的中樞在脊髓.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫反射弧
(3)若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是
(1)感受器→(4)傳入神經(jīng)→(3)神經(jīng)中樞→(2)傳出神經(jīng)→(5)→效應(yīng)器.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.每年春季濟南長清區(qū)馬山千畝桃花盛開,吸引無數(shù)游客觀賞.桃樹花謝后結(jié)出的果實更是味美汁甜,暢銷全國,圖甲、乙分別是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖.看圖回答問題:
(1)甲圖中桃花的主要結(jié)構(gòu)是[7]雌蕊和[8]雄蕊.
(2)我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲[4]子房壁發(fā)育而來.而d部分“桃仁”則是由[5]胚珠發(fā)育而成.
(3)今年桃花盛開期間雨水過多,導(dǎo)致馬山桃產(chǎn)量不如往年,主要原因是桃花的傳粉不足而減產(chǎn).
(4)花粉成熟后,從花藥中散落出來,落在雌蕊柱頭上萌發(fā)出花粉管,花粉管有兩個精子,當花粉管到達胚珠后,其中一個精子與卵細胞結(jié)合,形成受精卵,這個過程叫做受精.
(5)已知桃樹體細胞有16對染色體,那么桃花中精子含有16條染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪一項不屬于生物的基本特征?(  )
A.能生長和繁殖B.能進行呼吸
C.能自由運動D.有遺傳和變異的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.構(gòu)成番茄果實的果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于下面4種組織中的哪三個?(  )
①保護組織 ②輸導(dǎo)組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織.
A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.施化肥的目的是給作物生長提供無機鹽,若施肥過多,使土壤溶液濃度大于(填“大于”或“小于”)作物根細胞液濃度時,就會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是葉的橫切面示意圖,葉內(nèi)水分散失的部位是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列模式圖中,能正確表示肌肉與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案