18．下列關(guān)于生物類群的判斷，完全正確的是（　�。�
A．蟯蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲B．魷魚、鯊魚和鱷魚都是魚類
C．“梅、蘭、竹、菊”都是被子植物D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細(xì)菌

分析 生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．

解答 解：A、蟯蟲是線形動(dòng)物，血吸蟲是扁形動(dòng)物，不是昆蟲；瓢蟲是昆蟲．故該選項(xiàng)不符合題意；
B、魷魚是軟體動(dòng)物；鯊魚是魚類，鱷魚是爬行動(dòng)物．故該選項(xiàng)不符合題意；
C、梅、蘭、竹、菊的種子都有果皮包被，屬于被子植物．故該選項(xiàng)符合題意；
D、乳酸菌、根瘤菌是細(xì)菌，酵母菌是單細(xì)胞真菌．故該選項(xiàng)不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次中，口腔上皮細(xì)胞屬于（　　）
A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生物中屬于原核生物的是（　�。�
A．乳酸菌B．草履蟲C．水綿D．青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)人體內(nèi)某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏引起的疾病，對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 引起的疾病
 A 鈣 貧血
 B 磷 骨痛、肌無(wú)力
 C 碘 骨質(zhì)疏松癥
 D 維生素C 神經(jīng)炎
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．“測(cè)量胸圍差”可以使你獲得對(duì)生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對(duì)概念的理解．下列關(guān)于測(cè)量胸圍差實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．測(cè)量時(shí)，軟尺的位置會(huì)影響“胸圍”的準(zhǔn)確度
B．測(cè)量時(shí)，三次測(cè)量的位置可以不同
C．三次測(cè)量可以是三個(gè)人的胸圍差，然后取平均值
D．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，要對(duì)三次測(cè)量的數(shù)據(jù)取平均值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．秋天，在桃樹上發(fā)現(xiàn)了個(gè)別變異芽非常有特色，欲將變異芽的性狀完全保持下列，則應(yīng)（　　）
A．等開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉B．等開花時(shí)接受同株花粉
C．等開花時(shí)接受異株花粉D．取下變異芽嫁接在砧木上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，不屬于生物特征的是（　�。�
A．綠色植物進(jìn)行光合作用B．含羞草受到刺激合攏葉片
C．人體通過(guò)呼吸排出二氧化碳D．珊瑚在慢慢長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是（　�。�
A．性別由性染色體決定，與基因無(wú)關(guān)
B．性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中
C．受精作用完成后，孩子的性別就己經(jīng)確定了
D．一對(duì)夫婦己經(jīng)生了兩個(gè)女孩，再生一個(gè)孩子是男孩的可能性明顯大于50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．花、果實(shí)和種子常作為被植物分類的重要依據(jù)，主要原因是（　�。�
A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察B．與繁殖后代有重要關(guān)系
C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定D．容易被采集，便于比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案