【題目】“草→兔→狐”這條食物鏈中,若狐被大量捕殺,則短期內兔的數(shù)量將會( )
A.上升B.下降C.保持穩(wěn)定D.先下降后上升
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A.朵朵葵花向太陽B.千里之堤,潰于蟻穴
C.候鳥遷徙D.駱駝能生活在荒漠中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泰山的山腳和山頂溫差很大。暑假,很多游客登上泰山山頂時,凍得直打哆嗦,此時他們體內的產熱量和耗氧量發(fā)生的變化為( )
A.產熱量減少,耗氧量增多B.產熱量增多,耗氧量減少
C.產熱量和耗氧量都增多D.產熱量和耗氧量都減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓時,用手觸摸蚯蚓體壁,感覺到體表有黏液;觀察過程中,要經常用浸濕的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使蚯蚓的體表保持濕潤,這有利于蚯蚓( )
A.適應水中生活B.進行生殖
C.適應穴居D.進行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“龍”是我國古代人憑借想象而拼湊出來的圖騰。據(jù)說它能生活在水中和陸地上,體表覆蓋角質的鱗片,卵外有堅韌的卵殼。上述特征與下列哪類動物的相似度最高
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類
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