用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在～個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多 (    )
D

試題分析：形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系．形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片，形成清晰物像時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離中，選項(xiàng)D中的物鏡和玻片的距離最大，所以用這一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

使用顯微鏡時(shí)，對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野．　　（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象, 相關(guān)敘述不正確的是
A．顯微鏡甲的放大倍數(shù)為400倍
B．對丙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)
C．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水
D．要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（  ）
A．對光時(shí)，首先使較小的光圈正對通光孔
B．眼睛所看到的物像是放大的，如“上”字為放大的“上”
C．物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看觀察到的細(xì)胞數(shù)越多
D．可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡及臨時(shí)裝片制作時(shí)，有關(guān)操作不正確的是             （  ）
A．所觀察物體在右下方，將玻片標(biāo)本向右下方移動
B．視野中發(fā)現(xiàn)一污點(diǎn)，移動目鏡，污點(diǎn)不移動，因此污點(diǎn)應(yīng)該在物鏡上
C．所觀察的物體的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積
D．制作植物臨時(shí)裝片的方法步驟可以簡單概括為：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)顯微鏡觀察的論述中正確的是（    ）
A．目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù)，即實(shí)物放大的面積
B．在載玻片上寫上“bq”放到顯微鏡下觀察，視野中看到的是“bq”
C．顯微鏡對光時(shí)，為了看到更清晰的視野，可以閉上右眼，用左眼更加專注的觀察
D．顯微鏡視野中物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相同的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用低倍鏡觀察時(shí)，視野內(nèi)所見的圖像時(shí)“上”和“6”，那么載玻片上的圖形是（     ）
A．“上”和“6”B．“下”和“9”C．“”和“9”D．“”和“6”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察時(shí)，雙手應(yīng)緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，同時(shí)要從側(cè)面注視（     ）
A．目鏡B．物鏡C．鏡筒D．反光鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是
A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．光圈的大小改變了
C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D．射入光線發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案