下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①、②、③、④表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學(xué)喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質(zhì)[A]是______,[A]通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作______,完成過程①的主要器官是______.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]______,其進(jìn)入到肺部毛細(xì)血管的血液中,主要由血細(xì)胞中的______運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞處.組織細(xì)胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]______.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的______作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作______.進(jìn)入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作______.該液體流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水和部分無機(jī)鹽以及全部______被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細(xì)血管有關(guān),請(qǐng)寫出一條毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______.

解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖示中過程①為營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小腸是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的;蛋白質(zhì)在小腸內(nèi),在腸液和胰液的作用下被徹底分解為氨基酸.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是水.
(3)在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量的同時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放的能量是人體進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的.紅細(xì)胞之所以具有運(yùn)輸氧的功能是因?yàn)樵诩t細(xì)胞里具有血紅蛋白,氧氣由紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶.過程④表示肺泡氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿,每天形成的原尿約為150升,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液.
(5)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故答案為:(1)氨基酸;吸收;小腸;(2)水;(3)氧氣;血紅蛋白;二氧化碳;擴(kuò)散;(4)腎小球的慮過作用;原尿;葡萄糖;(5)只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
分析:圖示中:A氨基酸,B原尿,C尿液,E氧氣,F(xiàn)二氧化碳.①吸收,②慮過,③重吸收,④氣體交換.
點(diǎn)評(píng):此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)的示意圖,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①、②、③、④表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學(xué)喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質(zhì)[A]是
氨基酸
氨基酸
,[A]通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作
吸收
吸收
,完成過程①的主要器官是
小腸
小腸

(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是

(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]
氧氣
氧氣
,其進(jìn)入到肺部毛細(xì)血管的血液中,主要由血細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞處.組織細(xì)胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]
二氧化碳
二氧化碳
.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作
腎小球的慮過作用
腎小球的慮過作用
.進(jìn)入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作
原尿
原尿
.該液體流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水和部分無機(jī)鹽以及全部
葡萄糖
葡萄糖
被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細(xì)血管有關(guān),請(qǐng)寫出一條毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:(10分)

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是__________、__________。A的名稱是___________。
(2)圖甲表示___________運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須是___________狀態(tài),而B則是___________。圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。
(3)通過分析看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由___________組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①、②、③、④表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學(xué)喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質(zhì)[A]是______,[A]通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作______,完成過程①的主要器官是______.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]______,其進(jìn)入到肺部毛細(xì)血管的血液中,主要由血細(xì)胞中的______運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞處.組織細(xì)胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]______.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的______作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作______.進(jìn)入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作______.該液體流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水和部分無機(jī)鹽以及全部______被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細(xì)血管有關(guān),請(qǐng)寫出一條毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年寧夏銀川外國語學(xué)校中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①、②、③、④表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學(xué)喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質(zhì)[A]是______,[A]通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作______,完成過程①的主要器官是______.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]______,其進(jìn)入到肺部毛細(xì)血管的血液中,主要由血細(xì)胞中的______運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞處.組織細(xì)胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]______.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的______作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作______.進(jìn)入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作______.該液體流經(jīng)腎小管時(shí),大部分的水和部分無機(jī)鹽以及全部______被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細(xì)血管有關(guān),請(qǐng)寫出一條毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______.

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