如圖中a、b、c表示各種血管，箭頭表示血流方向，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多
B．若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C．若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D．若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含尿素減少的靜脈血
A、血液在血管里的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；若標(biāo)號(hào)b為肺泡外毛細(xì)血管，則標(biāo)號(hào)a表示的是肺動(dòng)脈，肺動(dòng)脈里流的是靜脈血；c是肺靜脈，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)c中血液氧氣含量增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不變，故A正確；
B、b為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則此血液循環(huán)是體循環(huán)．途徑為：左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房．經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血．因此，血液流經(jīng)小腸時(shí)則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，故B正確；
C、腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，它的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端連著出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，因此如果b為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么血管a是入球小動(dòng)脈、c血管是出球小動(dòng)脈，在a、c內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血；而b腎小球在功能上具有過(guò)濾作用，形成原尿．因此，則c中為代謝廢物沒(méi)有減少的動(dòng)脈血，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里．不重吸收尿素，因此，血液流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管時(shí)，發(fā)生了重吸收作用有和氣體交換作用，故若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，二氧化碳增多，廢物減少，氧氣減少的靜脈血．故D正確．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)右圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑：
(    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )。
（2）在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是         
        (用圖中的字母回答)。  
（3）當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              。
（4）若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的          等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)在此處進(jìn)入到血液中。
（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀(guān)察，所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是   。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A是消化系統(tǒng)，完成圖中①過(guò)程的主要器官是______．
（2）在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少，其原因是大部分水分的排出由圖中生理過(guò)程______（填序號(hào)）完成．
（3）C循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是______．
（4）上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行，主要是在______調(diào)節(jié)下，依靠各種器官和系統(tǒng)的分工協(xié)作．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

血液循環(huán)不斷的為人體各處的組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)______，同時(shí)也把細(xì)胞產(chǎn)生的______等廢物運(yùn)走．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

你若將右手按在自己的胸部左側(cè)，你就可以感受到心臟的跳動(dòng)．人體的心臟大致如本人的拳頭那么大，它晝夜不停地工作著，促進(jìn)血液在由心臟和血管所組成的管道中循環(huán)流動(dòng)．正因如此．人體才能不斷地進(jìn)行著物質(zhì)是運(yùn)輸和交換．請(qǐng)分析說(shuō)明：
（1）心臟做為血液循環(huán)的動(dòng)力器官，從其結(jié)構(gòu)方面看，它的四個(gè)腔中______壁最厚．收縮最有力．
（2）血液在心臟和血管中不停地流動(dòng)，其中能運(yùn)輸氧氣的是______細(xì)胞，因?yàn)樗缓琠_____．
（3）如圖所示，a、b、c分別代表血液循環(huán)系統(tǒng)中三個(gè)相連的結(jié)構(gòu)，箭頭示意血流方向．若b處表示肺泡周?chē)拿?xì)血管，則a處的名稱(chēng)是______，c處流動(dòng)的血是______血．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為血液循環(huán)示意圖，圖中各字母代表血管，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）a血管的名稱(chēng)是______．
（2）b血管入肝，其血管血液中的氨基酸和葡萄糖是主要由______吸收來(lái)的．
（3）C血管內(nèi)血液中的______含量極少．
（4）血液流經(jīng)肺后，其成分主要變化是______減少，______增多．
（5）在上下肢靜脈內(nèi)表面有一種稱(chēng)為_(kāi)_____的特殊結(jié)構(gòu)，可以防止血液倒流．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，①和④分別代表什么結(jié)構(gòu)？
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)各結(jié)構(gòu)的序號(hào)寫(xiě)出體循環(huán)的途徑（用序號(hào)和箭頭表示）．
（3）某人感冒引起肺炎，醫(yī)生為其點(diǎn)滴注射消炎藥治療，請(qǐng)你寫(xiě)出藥物從手部靜脈到肺部的路徑（用結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟有四個(gè)腔，心臟壁最厚的是[4]______心室，與[4]相連的血管是______．
（2）由于有[A]動(dòng)脈瓣和[B]房室瓣的存在，所以心臟中的血液只能由______→心室→動(dòng)脈．
（3）血液由[4]射出，流經(jīng)[7]、[8]至[1]的循環(huán)途徑叫______循環(huán)，經(jīng)此過(guò)程血液由含氧多的______血變成含氧少的______血．
（4）血液由[2]射出，流經(jīng)[5]、[6]至[3]的循環(huán)途徑叫______循環(huán)，經(jīng)此過(guò)程血液由含氧少的______血變成含氧多的______血．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人手指發(fā)炎，護(hù)士在其臀部肌肉注射消炎藥物，此藥物運(yùn)至手指的途徑是（　�。�
①左心房、左心室�、谟倚姆�、右心室�、鄯尾棵�(xì)血管網(wǎng)�、苤鲃�(dòng)脈�、莘蝿�(dòng)脈 ⑥肺靜脈�、呦虑混o脈　⑧上肢動(dòng)脈�、嵘现�(xì)血管網(wǎng)．
A．⑦②⑤③⑥①④⑧⑨B．⑦①⑤③⑥②④⑨⑧C．⑧⑨⑦②⑤③⑥①④D．③①⑤⑧⑥②④⑨⑦

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