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從物質轉化的角度分析，光合作用和呼吸作用分別是（　�。�
A．將無機物制造成有機物和將有機物分解成無機物
B．將有機物分解成無機物和將無機物合成為有機物
C．產生氧氣、消耗二氧化碳和消耗氧氣、產生二氧化碳
D．釋放能量和貯存能量
光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程．光合作用進行的部位是：場所是葉綠體，必須在光下才能正常進行；物質的變化是：吸收二氧化碳，放出氧氣，合成物質，貯存能量．
呼吸作用是所有活細胞內，利用氧氣，將線粒體內有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程．呼吸作用的部位是：線粒體，有光無光都要進行；物質的變化是：吸收氧氣，放出二氧化碳，分解有機物，釋放能量．
光合作用和呼吸作用的關系如圖：

故選：A
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A．個體B．器官C．生物大分子D．細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的產物是：
①水  ②二氧化碳  ③氧氣   ④淀粉  ⑤能量
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。西瓜中帶有甜味的汁液儲存在細胞的什么結構中（  ）
A．細胞壁B．液泡C．細胞核D．細胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

影響物質通過細胞膜擴散的決定性因素是什么？
A．物質分子的大小B．溫度
C．物質在脂類和水中的分配系統(tǒng)D．物質分子的形狀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物也能產生廢物，落葉也能帶走一部分廢物______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物呼吸作用中釋放的能量（　�。�
A．全部變成熱量釋放出去
B．一部分用于植物進行各項生命活動，一部分變成熱量散失
C．全部用于植物體進行各項生命活動
D．用于保持植物生活的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響．
（1）A點表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是______的產物．
（2）由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是______．
（3）由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是______．
（4）為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中的哪一點所對應的濃度？______．采取這一措施的理由是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物進行呼吸作用的場所是（　　）
A．液泡B．葉綠體C．線粒體D．細胞核

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