人工選擇所以能培育出新品種來(lái)，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是
A．生物都有很強(qiáng)的繁殖能力B．生物的遺傳和變異是普遍存在的
C．生物都在進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)D．人和自然的選擇力量
B

試題分析：人工選擇是根據(jù)人們的需求和愛(ài)好培育新的物種，時(shí)間較短，選擇者是人。自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰。生物都有很強(qiáng)的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會(huì)因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，故過(guò)度繁殖使選擇的原因，選項(xiàng)A不符合題意。正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的，使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個(gè)體（適應(yīng)周?chē)h(huán)境與不適應(yīng)周?chē)h(huán)境），為生物進(jìn)化提供了選擇的資料，選擇的基礎(chǔ)，選項(xiàng)B符合題意。生物就因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)、生存競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)選擇的手段，選項(xiàng)C不符合題意。在人工選擇和自然選擇中人和自然的選擇力量是進(jìn)行選擇的動(dòng)力，故選項(xiàng)D不符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（6分）研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是        ，科學(xué)家通過(guò)對(duì)      的縱向比較和對(duì)                   的橫向比較來(lái)推斷生物進(jìn)化的大致過(guò)程，其進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：
           、              、                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

古爬行動(dòng)物的一部分進(jìn)化成了______和______，另一部分在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)繁衍成了現(xiàn)在的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰,這種現(xiàn)象屬于（   ）
A．過(guò)度繁殖B．生存斗爭(zhēng)C．遺傳與變異D．自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昆蟲(chóng)的種類(lèi)多樣，牛有奶牛和耕牛之分，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是
A．都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B．分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果
C．都是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果D．分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)，北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境非常接近的主要原因是
A．自然選擇的結(jié)果B．人工選擇的結(jié)果
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果D．激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器（如圖）。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是
A．代代使用的結(jié)果
B．發(fā)生了定向變異的結(jié)果
C．繁衍后代的結(jié)果
D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果某一物種缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異，則它可能
A．進(jìn)化為另一新物種B．進(jìn)化到更高等形式
C．退化到低級(jí)物種D．滅絕消失

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的價(jià)值在于把握規(guī)律(形成理論)、解釋現(xiàn)象。對(duì)長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸成因的解釋?zhuān)藗兤毡榻邮艿氖牵?nbsp; ）
A．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)B．孟德?tīng)柕男誀钸z傳學(xué)說(shuō)
C．斯德的自然發(fā)生學(xué)說(shuō)D．米勒的生命起源學(xué)說(shuō)

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