A、糧食問題 | B、器官移植 | C、能源問題 | D、環(huán)境污染 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、發(fā)光煙草--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、“人工種子”--組織技術(shù)培養(yǎng) | C、多利羊--克隆技術(shù) | D、袁隆平的雜交水稻--嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻 | B、我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉 | C、我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 | D、以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好 | B、公布PM2.5指數(shù)有助于引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量 | C、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無關(guān) | D、PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 |
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