(2009?自貢)請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)、探究有關(guān)的問題:
(1)從“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)可以看出,葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物中有
淀粉
淀粉
;葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物,被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生的有機(jī)物,說明
光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

(2)兩位同學(xué)一組輪流做膝跳反射試驗(yàn),A同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然的搭在這條腿上,B同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊A同學(xué)上面那條腿膝蓋下位的韌帶,A同學(xué)的小腿突然抬起,實(shí)驗(yàn)成功,這個(gè)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧
.接著兩人交換,B作為受試者,A的手掌剛要接觸膝蓋下韌帶的一瞬間,B的小腿突然抬起,A同學(xué)認(rèn)為這次不是膝跳反射.請(qǐng)你幫助他作出解釋
膝跳反射是簡單的反射,B同學(xué)這次是復(fù)雜的反射(膝跳反射是非條件反射,B同學(xué)這次是條件反射)
膝跳反射是簡單的反射,B同學(xué)這次是復(fù)雜的反射(膝跳反射是非條件反射,B同學(xué)這次是條件反射)
分析:此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)和膝跳反射實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,分析解答.
解答:解:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性,葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物中有淀粉,葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物,被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生的有機(jī)物,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
(2)反射由反射弧來完成,膝跳反射是由一定的反射弧來完成的,兩人交換后B作為受試者,A的手掌剛要接觸膝蓋下韌帶的一瞬間,B的小腿突然抬起,說明膝跳反射是簡單的反射,B同學(xué)這次是復(fù)雜的反射,已經(jīng)經(jīng)歷過了,形成了條件反射,即復(fù)雜反射.
故答案為:(1)淀粉;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
(2)反射;膝跳反射是簡單的反射,B同學(xué)這次是復(fù)雜的反射(膝跳反射是非條件反射,B同學(xué)這次是條件反射)
點(diǎn)評(píng):要點(diǎn):光是制造有機(jī)物的必要條件,光合作用制造淀粉;并明確完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)和類型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?自貢)如圖是人體尿的形成過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同.重吸收的主要有部分無機(jī)鹽、大部分水和全部
葡萄糖
葡萄糖
等物質(zhì).
(2)正常情況下,腎小球過濾時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過,這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的.食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收,在此過程中起重要作用的是消化液中的
氨基酸消化酶(或蛋白酶)
氨基酸消化酶(或蛋白酶)

(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化,這說明在腎小球毛細(xì)血管處沒有發(fā)生
氣體交換
氣體交換
,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于
結(jié)合
結(jié)合
狀態(tài).
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑
呼氣排出多余的二氧化碳、少量水分,出汗排出多余的無機(jī)鹽、尿素、少量水分等
呼氣排出多余的二氧化碳、少量水分,出汗排出多余的無機(jī)鹽、尿素、少量水分等

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