11.下列過(guò)程沒(méi)有運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。
A.利用煙草生產(chǎn)多種有用的動(dòng)物蛋白
B.利用轉(zhuǎn)基因羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子
C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量培養(yǎng)甘蔗無(wú)病毒植株
D.利用大腸桿菌短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù),人們常說(shuō)的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞.

解答 解:A、利用煙草生產(chǎn)多種有用的動(dòng)物蛋白B、利用轉(zhuǎn)基因羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子C、利用大腸桿菌短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素都是用一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體的DNA中的生物技術(shù)生產(chǎn)出的轉(zhuǎn)基因生物,是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的.A、B、D正確.
C、組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞以及原生質(zhì)體,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,組織培養(yǎng)不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù).C錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念和應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)腎臟的結(jié)構(gòu)和基本單位是腎單位,由圖中的腎小體(包括③和④)和⑤腎小管構(gòu)成.
(2)小血管②稱為出球小動(dòng)脈,其內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血.④內(nèi)的液體稱為原尿.
(3)某人患急性腎炎出現(xiàn)血尿,根據(jù)尿的形成過(guò)程推測(cè)可能是腎小球發(fā)生病變影響了其過(guò)濾作用.而健康人一次吃糖過(guò)多會(huì)出現(xiàn)糖尿,這是因?yàn)樘菙z入過(guò)多超出了腎小管的重吸收能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.保護(hù)好眼與耳有利于準(zhǔn)確的獲取信息,關(guān)于眼與耳說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.遠(yuǎn)視眼配戴凸透鏡加以矯正B.人的視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞
C.人的耳蝸內(nèi)有聽(tīng)神經(jīng)D.遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速?gòu)埧谖娑?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列食物鏈正確的是( 。
A.蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇B.蝗蟲(chóng)→草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹
C.草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇D.貓頭鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蝗蟲(chóng)→草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是(  )
A.雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育
B.雌雄異體,體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育
C.雌雄同體,體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育
D.雌雄同體,體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是一些植物的繁殖方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖A中①、②的結(jié)構(gòu)名稱依次為接穗、砧木,能否成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層是否緊密地結(jié)合在一起.
(2)下列分別屬于無(wú)性繁殖中的什么方法?A嫁接,B壓條,C扦插.
(3)上圖D是馬鈴薯的繁殖方法,由圖可以判斷馬鈴薯可以通過(guò)根進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式屬于無(wú)性(選填有性或無(wú)性)繁殖.無(wú)性繁殖與有性繁殖最主要的區(qū)別是沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民伯伯采取的相關(guān)措施與其依據(jù)的生物學(xué)原理不一致是( 。
A.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇──促進(jìn)根部的呼吸作用
B.春季早播覆蓋地膜──提高地表溫度,保持土壤濕度
C.適時(shí)給農(nóng)作物中耕松土和施肥---為植物生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)
D.幼苗移栽時(shí)根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征的正確序號(hào)填入相應(yīng)的欄目中.
動(dòng)物類群腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物
動(dòng)物特征
動(dòng)物特征:
①身體扁平,有口無(wú)肛門(mén)           
②身體表面有外套膜
③身體表面有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)   
④身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層,有口有肛門(mén).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑧表示各種生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)①和④兩項(xiàng)生理過(guò)程中屬于排泄的是④(填代號(hào)),④過(guò)程排出的廢物主要是二氧化碳.
(2)完成②生理過(guò)程的主要器官是小腸.脂肪類食物經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)完全消化的終產(chǎn)物甘油和脂肪酸通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng).
(3)夜晚睡覺(jué)時(shí),嬰幼兒和少年兒童生長(zhǎng)較快,因?yàn)楹诎禒顟B(tài)下垂體分泌的生長(zhǎng)激素較多,并通過(guò)⑤直接進(jìn)入血液,參與對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié).
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素等由圖中⑥(填代號(hào))排出體外.
(5)⑧過(guò)程是通過(guò)腎小管的重吸收作用而實(shí)現(xiàn)的.

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