根據(jù)圖回答問題．
（1）消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是圖中的[
 
]
 
因為它里面有[
 
]
 
分泌的
 
、[
 
]
 
分泌的
 
，以及其自身腺體分泌的
 
等多種消化液．
（2）食物通過消化道各器官的順序是
 
．
（3）消化道中最膨大的部分，可以初步消化蛋白質(zhì)的場所是[
 
]
 
．
（4）[
 
]是
 
，它所分泌的
 
對脂肪起
 
作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人在進食吞咽時，食物一般不會誤入氣管的原因是（　　）
A、舌的阻擋B、氣管的阻擋C、會厭軟骨的阻擋D、氣管軟骨的收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“食不言，寢不語”，其實吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是人在此時會厭軟骨來不及蓋住
 
，食物就容易由咽誤入，引起咳嗽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）食物消化的起始器官是[
 
]
 
，在這里，細(xì)嚼饅頭會有甜味，是因為在唾液中的消化酶作用下將饅頭中的
 
分解為
 
．
（2）我們所吃的羊肉中的蛋白質(zhì)首先在[
 
]
 
內(nèi)開始消化；其中的脂肪，首先經(jīng)[
 
]
 
分泌的
 
乳化后，再經(jīng)過各種消化液的消化，最終在[
 
]
 
被吸收；
（3）在消化道中，既無消化功能又無吸收功能的器官是咽和[
 
]
 
．
（4）某人因患急性闌尾炎，需開刀切除的器官是[
 
]
 
．
（5）圖中⑧的名稱是
 
．
（6）張樂樂同學(xué)“五一”外出郊游，餓了就到附近攤點買了一些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損壞到腸壁黏膜內(nèi)的
 
（填血管）．從該事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．
（1）在消化道B內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪食物還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么，消化道B是
 
．
（2）在小腸內(nèi)，膽汁能使脂肪變成微小顆粒，從而增加脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．這種消化方式屬于
 
．
（3）水是生命之源，能吸收水的部位是（圖中字母）
 
．
（4）在消化道C內(nèi)含有的消化液有
 
．
（5）圖中既沒有消化功能，也沒有吸收功能的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

構(gòu)成人體牙齒和骨骼的重要成分是（　�。�
A、含鈣和磷的無機鹽B、含鐵、鋅的無機鹽C、含碘、磷的無機鹽D、含碘的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

小腸是消化和吸收的主要場所，其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有（　�。�
①小腸長約5～6米，是消化道中最長的一段
②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液等
③小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列消化液中，不含消化酶的是（　　）
A、唾液B、胃液C、膽汁D、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

在消化道中，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（　�。�
A、口腔、小腸和胃B、口腔、胃和小腸C、食道、口腔和胃D、小腸、胃和口腔

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同步練習(xí)冊答案