A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | B、影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素 | C、我市通川區(qū)蓮花湖及湖內(nèi)的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng) | D、“黃花之鄉(xiāng)”渠縣境內(nèi)的所有黃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng) |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、城市生態(tài)系統(tǒng) | B、森林生態(tài)系統(tǒng) | C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D、草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、碳循環(huán)伴隨著能量的流動 | B、碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān) | C、碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 | D、能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少,是因為得不到足夠的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、該食物網(wǎng)有5條食物鏈 | B、草是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | C、該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的 | D、狐與鷹存在競爭關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | B、生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和 | C、生物圈是地球上所有生物的家 | D、生物圈是動物和植物統(tǒng)一的整體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物圈 | B、陸地生態(tài)系統(tǒng) | C、海洋生態(tài)系統(tǒng) | D、草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用20倍物鏡 | B、向下移動標本 | C、標本向左移動 | D、用5倍物鏡 |
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